為什么要讓孩子參加小學(xué)生暑假夏令營？王媽媽說，因?yàn)閰⒓酉牧顮I真的很鍛煉孩子，那都鍛煉到孩子哪些了呢？一起來看下吧。

    參加夏令營是離開家，在外生活，這就有助于于提升孩子獨(dú)立生活的能力、人際交往的能力效果是非常顯著的，因?yàn)檫@些能力是很多孩子非常欠缺的，在夏令營中會(huì)受到比較良好的效果。當(dāng)然不適應(yīng)集體生活的孩子，英語會(huì)話能力比較欠缺的孩子，不需要參加暑假補(bǔ)課的孩子是非常實(shí)用的。

    給孩子樹立良好的榜樣，參加夏令營時(shí)，當(dāng)孩子發(fā)生沖突時(shí)教師應(yīng)展開正確的的處理方式，不能使用對(duì)孩子產(chǎn)生消極的語言，避免給孩子消極的暗示。當(dāng)孩子對(duì)同伴產(chǎn)生無意傷害行為時(shí)，教師不能對(duì)過失的一方嚴(yán)厲批評(píng)指責(zé)，要冷靜的引導(dǎo)孩子一起找出傷害行為的原因，提出解決問題的建議和注意事項(xiàng)。這樣在無形當(dāng)中教師就給孩子樹立了一個(gè)榜樣，引導(dǎo)孩子正確的對(duì)待同伴的無意傷害行為。

    可以引導(dǎo)孩子體驗(yàn)他人的快樂。要求孩子心中有他人，不要總是以“我”為中心，一切只顧自己。教師與家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子進(jìn)行換位思考，學(xué)會(huì)站在別人的立場(chǎng)上考慮問題，從而能寬容地對(duì)待同伴。同時(shí)我們也可以找一些故事、兒歌等文學(xué)作品，運(yùn)用文學(xué)作品的感染力引導(dǎo)孩子體驗(yàn)不被他人諒解的痛苦，體驗(yàn)寬容帶來的快樂。