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人生如一場(chǎng)舞臺(tái)，每個(gè)人都在不斷地演繹著自己的故事。而在這個(gè)成長(zhǎng)的旅程中，孩子們常常會(huì)遭遇各種各樣的困難與挑戰(zhàn)。書(shū)蛙?chē)?guó)際營(yíng)地夏令營(yíng)通過(guò)多元的學(xué)習(xí)方式，讓孩子學(xué)習(xí)克服困難，突破自我心理局限，掌握自我成長(zhǎng)發(fā)展的寶貴機(jī)會(huì)，磨練出堅(jiān)定的意志，收獲勇氣與成長(zhǎng)。很多家長(zhǎng)想要了解書(shū)蛙?chē)?guó)際營(yíng)地夏令營(yíng)課程特色，下面為家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)介紹一下。

暑期作業(yè)規(guī)劃

制定一個(gè)循序漸進(jìn)的暑期作業(yè)計(jì)劃，作業(yè)量按時(shí)間分配好，有張有馳，學(xué)得輕松，玩得愉快，這才是暑假真正的含義

站立坐姿禮儀

坐姿端正，讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)要離書(shū)本一定的距離，防止孩子坐姿不正確導(dǎo)致過(guò)早近視，站立時(shí)挺胸抬頭、目視前方，預(yù)防孩子駝背、彎腰的缺點(diǎn)，保持良好的站立、坐姿，有利于孩子身體的健康發(fā)育，保持健美的體型，訓(xùn)練過(guò)程中教官會(huì)監(jiān)督孩子們的靜、快、齊，并鼓勵(lì)孩子們規(guī)范動(dòng)作，站立坐姿有素，讓孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣

每日閱讀

通過(guò)每日閱讀計(jì)劃，可以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)力，增加知識(shí)面、提升寫(xiě)作能力

每日日記

記錄一些有價(jià)值，值得紀(jì)念，值得感恩的事，例如訓(xùn)練或?qū)W習(xí)中的小確幸，簡(jiǎn)要記錄當(dāng)下的情緒，心情及想法，讓孩子更好的看見(jiàn)內(nèi)心成長(zhǎng)變化的軌跡

五快訓(xùn)練

動(dòng)作快、洗漱快、內(nèi)務(wù)快、集合快、用餐快，是整個(gè)好習(xí)慣訓(xùn)練營(yíng)貫穿的五快訓(xùn)練，孩子需在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的內(nèi)容，這樣才能造就好的生活習(xí)慣，五快訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念和自我管理能力，幫助告別拖拉磨蹭哦~

餐桌禮儀

用餐禮儀可以讓孩子建立規(guī)則意識(shí)，讓孩子知道有哪些事情是可以做的，哪些事情不可以，從而有利于讓孩子養(yǎng)成按時(shí)起居，規(guī)律生活等良好的生活習(xí)慣

三洗一理

洗衣服、洗漱、洗澡、整理內(nèi)務(wù)，把生活中的細(xì)節(jié)加入自理能力的訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主生活的意識(shí)和能力

障礙挑戰(zhàn)

匍匐、攀高、穿越......小戰(zhàn)士需要在極短的時(shí)間內(nèi)，以各種姿勢(shì)快速通過(guò)預(yù)先設(shè)置的障礙物，并到達(dá)指定的地點(diǎn)完成任務(wù)，障礙可以鍛煉小軍人動(dòng)作的靈活性，還可以提高奔跑速度和耐力，掌握支撐、攀越、平衡和鉆爬等技能，小戰(zhàn)士們，考驗(yàn)?zāi)銈兊臅r(shí)刻到啦！

真人CS

突破重圍，擊敗敵軍，是對(duì)智慧與勇氣的雙重考驗(yàn)，在槍林彈雨中穿梭、躲藏、出擊，爭(zhēng)鋒相對(duì)體驗(yàn)追殺與尖叫

裝甲車(chē)穿越

現(xiàn)實(shí)中體驗(yàn)駕駛裝甲車(chē)，在叢林深處感受真實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)，趣味刺激與冒險(xiǎn)兼具，讓孩子一次玩?zhèn)€夠，在這里也可以和我們炫酷的裝甲車(chē)來(lái)個(gè)合影，一定會(huì)是小伙伴中最炫酷的

登臨戰(zhàn)艦

761富陽(yáng)艇作為退役軍艦，曾經(jīng)接待過(guò)李鵬總理等領(lǐng)導(dǎo)人物，光榮退役后也未曾停歇，由海軍贈(zèng)送給少年軍用于國(guó)防教育使用，讓我們?nèi)チ私膺@位“退伍將軍”的崢嶸歲月，感受一代海軍的艱辛歷程，讀懂富陽(yáng)艇的艇魂艇訓(xùn)

戰(zhàn)場(chǎng)救護(hù)

戰(zhàn)場(chǎng)救護(hù)課堂可以讓孩子，學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇、包扎傷口等應(yīng)急救護(hù)技能，提高自救互救能力，有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)生活中的，急救問(wèn)題和其他各種風(fēng)險(xiǎn)

消防演練

水火無(wú)情，培養(yǎng)防患于未然的意識(shí)為大，孩子需要牢牢掌握火災(zāi)等突發(fā)事件的處理流程，以及在處理突發(fā)事件過(guò)程中的協(xié)調(diào)配合能力，增強(qiáng)消防安全意識(shí)和自救逃生能力

野外生存

遠(yuǎn)離都市走進(jìn)自然原野，在探索中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，鍛煉孩子面對(duì)困難的適應(yīng)能力，提升身體素質(zhì)和生存技能

參加書(shū)蛙?chē)?guó)際營(yíng)地夏令營(yíng)對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是一次寶貴的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，讓孩子們?cè)诮坦俚囊龑?dǎo)和鼓勵(lì)下，遇到困難時(shí)，堅(jiān)定地向前邁進(jìn)，戰(zhàn)勝困難，獲得成長(zhǎng)的力量。

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