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　　當(dāng)下隨著英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)入低齡化趨勢(shì)，很多家長(zhǎng)希望可以掌握良好的引導(dǎo)方法，幫助孩子走好“學(xué)英語(yǔ)”的第一步，因此上海酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)小編特地找來(lái)一些指導(dǎo)性文章，希望可以幫助到家長(zhǎng)朋友們。

　　英語(yǔ)作為一門國(guó)際語(yǔ)言，越來(lái)越受到重視。實(shí)踐證明：讓孩子在語(yǔ)言發(fā)育時(shí)期就接觸英語(yǔ)，同時(shí)運(yùn)用英語(yǔ)和漢語(yǔ)表達(dá)自己的思想，對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)展有很大好處。家長(zhǎng)朋友們會(huì)很關(guān)注一年級(jí)英語(yǔ)該達(dá)到什么水平，二年級(jí)，三年級(jí)呢？然而，很多時(shí)候我們過(guò)分關(guān)注這些條條框框，卻忽略了正確的引導(dǎo)方法，使孩子過(guò)早喪失了對(duì)學(xué)英語(yǔ)的興趣。因此，怎樣提高孩子學(xué)英語(yǔ)的興趣呢？作為引導(dǎo)方的家長(zhǎng)朋友們，我們應(yīng)該遵循以下原則：

　　趣味性原則

　　孩子開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)時(shí)，一般都會(huì)對(duì)一門外語(yǔ)有一種躍躍欲試的心理。如果能采用一些新穎、有趣的教學(xué)方法，引起他們的求知欲，使他們興致勃勃地去學(xué)英語(yǔ)，當(dāng)他們學(xué)會(huì)了一句日常用語(yǔ)，學(xué)會(huì)說(shuō)幾個(gè)英語(yǔ)單詞后，就會(huì)有一種滿足感，就會(huì)產(chǎn)生愉快的情趣體驗(yàn)，從而產(chǎn)生更進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

　　“興趣是最好的老師”，興趣對(duì)學(xué)習(xí)有巨大的促進(jìn)作用。它需要老師，家長(zhǎng)的引導(dǎo)、培養(yǎng)和保護(hù)才能形成和發(fā)展。孩子的特征是好動(dòng)、愛(ài)表演、不怕羞，樂(lè)于接受新奇的、趣味性強(qiáng)的事物。利用游戲教學(xué)，盡可能地將枯燥乏味的語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為孩子們樂(lè)于接受且生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)形式，使其在玩中學(xué)、學(xué)中玩，為他們創(chuàng)造一種良好的語(yǔ)言交際情況，這樣，有利于孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，同時(shí)也培養(yǎng)了其他各方面的素質(zhì)。