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上海新東方酷學(xué)酷玩聽力口語夏令營(yíng)適用學(xué)員條件
隨著全球化進(jìn)程的加深,語言能力越來越成為孩子們未來成功的重要因素之一。而夏令營(yíng)作為一個(gè)集中學(xué)習(xí)和娛樂體驗(yàn)的平臺(tái),尤其適合孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中提升語言能力。上海新東方酷學(xué)酷玩聽力口語夏令營(yíng)通過專業(yè)的教學(xué)和豐富的活動(dòng),幫助孩子們?cè)谑罴倨陂g取得語言學(xué)習(xí)上的顯著進(jìn)步。那么下面就讓我們一起去看看上海新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)適用學(xué)員的條件有哪些。
上海新東方酷學(xué)酷玩聽力口語夏令營(yíng)需要準(zhǔn)備什么
家長(zhǎng)們?yōu)榱俗尯⒆佣冗^一個(gè)豐富多彩的夏季,經(jīng)常會(huì)選擇讓其參加夏令營(yíng)。而上海新東方酷學(xué)酷玩聽力口語夏令營(yíng)作為一種全面發(fā)展的教育活動(dòng),提供了豐富多彩的學(xué)習(xí)和娛樂項(xiàng)目。孩子們?cè)谶@里能夠提升聽力口語能力,增長(zhǎng)見識(shí)和閱歷。那么接下來,就為家長(zhǎng)們介紹參加上海新東方酷學(xué)酷玩聽力口語夏令營(yíng)需要準(zhǔn)備的物品指南。
上海新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)情況怎么樣
現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)壓力大,為了讓孩子在娛樂的同時(shí)得到放松,家長(zhǎng)們選擇讓孩子參加上海新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)。孩子們?cè)谏虾P聳|方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)能夠感受不一樣的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,提升學(xué)習(xí)能力的同時(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。上海新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)情況怎么樣,下面是具體內(nèi)容介紹。
假期讓孩子參加上海新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)提升英語水平!
現(xiàn)在社會(huì),家長(zhǎng)們對(duì)于孩子的全面發(fā)展越來越重視,上海新東方酷學(xué)酷玩英語夏令營(yíng)提供多元化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)成為很多家長(zhǎng)的選擇之一。孩子們?cè)谏虾P聳|方酷學(xué)酷玩英語夏令營(yíng)能夠?qū)W習(xí)更多英文知識(shí),激發(fā)孩子的興趣,培養(yǎng)創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作凈勝。這個(gè)假期讓孩子參加上海新東方酷學(xué)酷玩英語夏令營(yíng)提升英文水平吧!
上海新東方酷學(xué)酷玩英語夏令營(yíng)讓孩子收獲滿滿
假期到來,家長(zhǎng)們想讓孩子參加上海新東方酷學(xué)酷玩英語夏令營(yíng),孩子們?cè)谏虾P聳|方酷學(xué)酷玩英語夏令營(yíng)能夠在實(shí)踐活動(dòng)中體會(huì)用英語的樂趣,從而提高孩子英語能力,激發(fā)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。上海新東方酷學(xué)酷玩英語夏令營(yíng)讓孩子收獲滿滿,一起去看看吧。
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上海英語夏令營(yíng)告訴你背誦英語中出現(xiàn)的十大誤區(qū)
來源:上海英語夏令營(yíng) | 發(fā)布時(shí)間:2016-05-11 |點(diǎn)擊量:|
摘要:不少同學(xué)在背誦英語的時(shí)候出現(xiàn)了各種的誤區(qū),對(duì)此上海英語夏令營(yíng)為你總結(jié)了一些十點(diǎn)英語背誦中的誤區(qū),希望對(duì)于你學(xué)習(xí)英語有所幫助。

   不少同學(xué)在背誦英語的時(shí)候出現(xiàn)了各種的誤區(qū),對(duì)此上海英語夏令營(yíng)為你總結(jié)了一些十點(diǎn)英語背誦中的誤區(qū),希望對(duì)于你學(xué)習(xí)英語有所幫助。

  誤區(qū)一
  所選內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活相差太遠(yuǎn),要不過于經(jīng)典,要不過于陳舊。雖然它們都屬于人類文明的結(jié)晶,但讓人覺得可望不可及,更不用說拿來為我所用了。
  誤區(qū)二
  在單詞和語法上逗留的時(shí)間太久,本末倒置,丟了西瓜撿了芝麻。等你全部掌握了單詞和語法,興趣早就消失了,而且已經(jīng)浪費(fèi)了大量時(shí)間和精力!只要大致掌握單詞的意思,弄清語法的基本情況,就應(yīng)該一頭扎到文章里。
  誤區(qū)三
  耐心不夠。一、兩遍背不出來就怨天尤人,自暴自棄,認(rèn)為自己不是學(xué)外語(課程)的料。十遍背不出來不要緊,一百遍背不出來也不要緊,你只管重復(fù)就好了。千萬別擔(dān)心,你的勞動(dòng)不會(huì)白費(fèi)。每讀一次,印象就加深一次、語感就增加一分,單詞和語法都在腦海中印象更深刻。
  誤區(qū)四
  目標(biāo)不專一,死路一條。有的人今天背這個(gè),明天背那個(gè),結(jié)果哪一個(gè)也背不下來。要求一篇一篇地過,背不下第一篇,決不進(jìn)入第二篇。
  誤區(qū)五
  精讀的程度不夠,各方面淺嘗輒止,蜻蜓點(diǎn)水。什么叫真正的精讀?你必須一絲不茍地將文章徹底背誦,做到詞對(duì)詞、句對(duì)句!不放過任何一個(gè)死角!
  誤區(qū)六
  發(fā)音不過關(guān),就匆匆忙忙地進(jìn)入背誦程序,這種方法萬萬要不得!發(fā)音不過關(guān)將貽害無窮!背誦很多文章之后,發(fā)現(xiàn)自己還是聽不懂,雖然能說得出來,只可惜,不但外國人聽不懂,自己的同胞也聽不懂!
  誤區(qū)七
  默默無聞地背。很多人喜歡默讀,不喜歡朗讀,這是非常有害的!默讀根本不利于背誦。大聲朗讀能充分調(diào)動(dòng)視覺、聽覺甚至味覺的協(xié)調(diào)作用,能增強(qiáng)記憶,大大提高背誦效率。
  誤區(qū)八
  必須有大量時(shí)間來背誦。這是非常錯(cuò)誤的,背誦并不需要整塊整塊的時(shí)間。用零碎時(shí)間背誦,積少成多,少食多餐,不斷刺激,效果會(huì)好得多。
  誤區(qū)九
  認(rèn)為死記硬背不符合素質(zhì)教育的規(guī)律。其實(shí),任何科學(xué)的成功都是以死記硬背為基礎(chǔ)的!沒有 死記硬背 就沒有 活學(xué)活用 。 死記硬背 和素質(zhì)教育并不矛盾,而是相輔相成,共同發(fā)展!
  誤區(qū)十
  一勞永逸的可怕思想。認(rèn)為自己只要一次背出來,就可以終生掌握,不再忘記了!這是大錯(cuò)特錯(cuò)的觀念。學(xué)好英語(精品課)必須反復(fù)背誦,不斷復(fù)習(xí),直至完全掌握。
  閱讀,請(qǐng)轉(zhuǎn)換一下你思維
  閱讀是英語學(xué)習(xí)當(dāng)中非常重要的一部分,從多年考試一路斬殺過來的我們或許對(duì)如何做閱讀題了然于心,但你是否知道真正能幫助我們提高英語水平的閱讀方式是“母語閱讀”。望文生義就是如何用母語思維進(jìn)行知識(shí)獲取。
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