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上?？釋W(xué)酷玩夏令營(yíng)的老師認(rèn)為，我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最終目的是用它服務(wù)于我們的生活和工作，學(xué)得再多如果不會(huì)實(shí)際運(yùn)用，那么就會(huì)變的沒(méi)有多大意義了。
因?yàn)橥ǔ：芏嗉议L(zhǎng)都是用考試分?jǐn)?shù)的高低來(lái)衡量一個(gè)學(xué)生的能力，表示孩子考試成績(jī)?cè)胶镁驼J(rèn)為這個(gè)學(xué)生的能力越強(qiáng)；反之則亦然。其實(shí)這才是應(yīng)試教育的弊端，當(dāng)然這也是片面的衡量標(biāo)準(zhǔn)。例如，有一個(gè)學(xué)生各科學(xué)習(xí)成績(jī)都很好，當(dāng)然英語(yǔ)成績(jī)也非常出色，自然大家都會(huì)認(rèn)為他的英語(yǔ)水平一定更高。然而事實(shí)上，他可能只是書(shū)面知識(shí)很扎實(shí)，但實(shí)際運(yùn)用能力很差。他可以很輕松的閱讀英語(yǔ)相關(guān)書(shū)籍，也可以聽(tīng)懂別人所說(shuō)的英語(yǔ)，但偏偏讓他自己說(shuō)的時(shí)候就沒(méi)有辦法開(kāi)口了，不知道該如何表達(dá)。
那么上?？釋W(xué)酷玩夏令營(yíng)是如何做到幫助學(xué)生提高英語(yǔ)口語(yǔ)的呢？
1、針對(duì)中考高考的特點(diǎn)，進(jìn)行全面的英語(yǔ)解析；
2、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)英應(yīng)試的觀念，將考試你成為日常口語(yǔ)學(xué)習(xí)的一部分，讓試題成為日常英語(yǔ)就與訓(xùn)練的素材
3、通過(guò)三法訓(xùn)練，閱讀理解、完形填空變成簡(jiǎn)單的口語(yǔ)訓(xùn)練游戲
4、響應(yīng)英語(yǔ)素質(zhì)教育的要求，針對(duì)營(yíng)以口語(yǔ)考試，采用英語(yǔ)獨(dú)特的方法，對(duì)學(xué)員進(jìn)行全面瘋狂 英語(yǔ)方法的訓(xùn)練。
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