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上海新東方酷學(xué)酷玩聽力口語夏令營適用學(xué)員條件
隨著全球化進(jìn)程的加深,語言能力越來越成為孩子們未來成功的重要因素之一。而夏令營作為一個(gè)集中學(xué)習(xí)和娛樂體驗(yàn)的平臺(tái),尤其適合孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中提升語言能力。上海新東方酷學(xué)酷玩聽力口語夏令營通過專業(yè)的教學(xué)和豐富的活動(dòng),幫助孩子們?cè)谑罴倨陂g取得語言學(xué)習(xí)上的顯著進(jìn)步。那么下面就讓我們一起去看看上海新東方酷學(xué)酷玩夏令營適用學(xué)員的條件有哪些。
上海新東方酷學(xué)酷玩聽力口語夏令營需要準(zhǔn)備什么
家長們?yōu)榱俗尯⒆佣冗^一個(gè)豐富多彩的夏季,經(jīng)常會(huì)選擇讓其參加夏令營。而上海新東方酷學(xué)酷玩聽力口語夏令營作為一種全面發(fā)展的教育活動(dòng),提供了豐富多彩的學(xué)習(xí)和娛樂項(xiàng)目。孩子們?cè)谶@里能夠提升聽力口語能力,增長見識(shí)和閱歷。那么接下來,就為家長們介紹參加上海新東方酷學(xué)酷玩聽力口語夏令營需要準(zhǔn)備的物品指南。
上海新東方酷學(xué)酷玩夏令營機(jī)構(gòu)情況怎么樣
現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)壓力大,為了讓孩子在娛樂的同時(shí)得到放松,家長們選擇讓孩子參加上海新東方酷學(xué)酷玩夏令營。孩子們?cè)谏虾P聳|方酷學(xué)酷玩夏令營能夠感受不一樣的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,提升學(xué)習(xí)能力的同時(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。上海新東方酷學(xué)酷玩夏令營機(jī)構(gòu)情況怎么樣,下面是具體內(nèi)容介紹。
假期讓孩子參加上海新東方酷學(xué)酷玩夏令營提升英語水平!
現(xiàn)在社會(huì),家長們對(duì)于孩子的全面發(fā)展越來越重視,上海新東方酷學(xué)酷玩英語夏令營提供多元化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)成為很多家長的選擇之一。孩子們?cè)谏虾P聳|方酷學(xué)酷玩英語夏令營能夠?qū)W習(xí)更多英文知識(shí),激發(fā)孩子的興趣,培養(yǎng)創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作凈勝。這個(gè)假期讓孩子參加上海新東方酷學(xué)酷玩英語夏令營提升英文水平吧!
上海新東方酷學(xué)酷玩英語夏令營讓孩子收獲滿滿
假期到來,家長們想讓孩子參加上海新東方酷學(xué)酷玩英語夏令營,孩子們?cè)谏虾P聳|方酷學(xué)酷玩英語夏令營能夠在實(shí)踐活動(dòng)中體會(huì)用英語的樂趣,從而提高孩子英語能力,激發(fā)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。上海新東方酷學(xué)酷玩英語夏令營讓孩子收獲滿滿,一起去看看吧。
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新東方夏令營聽力學(xué)習(xí)指導(dǎo)
來源:上海新東方酷學(xué)酷玩夏令營 | 發(fā)布時(shí)間:2014-12-19 |點(diǎn)擊量:|
摘要:上??釋W(xué)酷玩夏令營,下面為大家介紹高中英語聽力的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),希望對(duì)大家有所幫助:

 上??釋W(xué)酷玩夏令營提出,對(duì)建議句型的考查(一般以第二個(gè)說話人為主) 常見提問方式:

What will the man probably do? What’s the man’s suggestion? What does the man mean? What does the woman suggest the man do? 1. 由疑問詞引出的建議句型

What about…? How about…? Why…? Why not…? Why bother…? Why don’t you? What if…? What do you think。2. 祈使句表建議

Let’s… Just + v.原

3. 由情態(tài)動(dòng)詞引出的建議句型

May be you should… You’d better… You might… You need do…

You have to do… You should… You can/Can you…

4.“It’s about/high/just time .... 早就該這么做了”表主觀愿望,選項(xiàng)中找與should后面那句話相同意思的選項(xiàng)為答案

5. 副詞引導(dǎo)委婉語氣表建議

maybe, perhaps, probably 6. 助動(dòng)詞放前

Do you want to…? 二、對(duì)虛擬語氣的考查 包含虛擬語氣的聽力考題中一般都有"是與非"相對(duì)的選項(xiàng),這就要求同學(xué)們了解虛擬語氣的表意功能,根據(jù)虛擬語氣判斷正確選項(xiàng)。一般來說,這樣的題目答案與聽到的相反。

1.I wish…

2.if… if only… It’s not bother if you…

3. should have done… shouldn’t have done… could have done…

如果句中出現(xiàn)I should have done this,那么答案一定是I didn’t do this. 反之亦然。

4.must be… must have done…(表推測(cè)的為例外,它應(yīng)該選與所聽相同的部分。)

以上是小編為大家整理的“高中英語聽力的學(xué)習(xí)指導(dǎo)”全部內(nèi)容,更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊:

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