營(yíng)造互動(dòng)英語氣氛讓孩子學(xué)英語
來源：英語夏令營(yíng) | 發(fā)布時(shí)間：2015-03-01 |點(diǎn)擊量：|
摘要：讓孩子充分的利用在家的時(shí)間養(yǎng)成說英語的良好習(xí)慣，這就需要家長(zhǎng)們的全力投入跟支持。孩子英語的學(xué)習(xí)應(yīng)該是要從興趣的培養(yǎng)開始，家長(zhǎng)更需要的是找到互動(dòng)的時(shí)機(jī)和方法，找到孩子興趣的那個(gè)點(diǎn)，培養(yǎng)孩子去建立充足的自信，逐漸的主動(dòng)地敢于并樂于開口說英語。
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在這個(gè)過程中父母需要注意的是切忌無時(shí)無刻地跟在孩子后面逼著他們說英語，這樣就會(huì)給孩子造成壓力，而應(yīng)該自然的和孩子約定在固定的時(shí)間進(jìn)行英語游戲，結(jié)合老師課堂當(dāng)中所教授的課程題材，以互動(dòng)的形式跟孩子進(jìn)行英語交流，激發(fā)孩子對(duì)于英語的學(xué)習(xí)興趣，這樣也為父母創(chuàng)造了一個(gè)與孩子親密互動(dòng)的機(jī)會(huì)。
許多家長(zhǎng)都會(huì)感到無助，不知道如何與孩子進(jìn)行這樣的親子英語互動(dòng)。建議家長(zhǎng)：互動(dòng)形式可以有很多種，但家長(zhǎng)一定要注意寓教于樂。千萬不要坐下來很刻板地和孩子就學(xué)校學(xué)過的語句進(jìn)行機(jī)械對(duì)話，或者在沒有語境的情況下，忽然和孩子說英語，破壞孩子的英語思維。家長(zhǎng)可以和孩子一起進(jìn)行親子閱讀和表演，或者一起觀看簡(jiǎn)短的英語動(dòng)畫，或者通過一些手工活動(dòng)和游戲進(jìn)行英語對(duì)話。最重要的是無論哪種形式，關(guān)鍵是家長(zhǎng)要投入其中，讓孩子感覺到一種語言可以為他打開另一個(gè)世界的大門，體會(huì)到英語學(xué)習(xí)的趣味性。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，家長(zhǎng)必須要持之以恒與孩子用英語互動(dòng)，才能漸漸在家中創(chuàng)造出一個(gè)良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，如果英語學(xué)習(xí)變成了和父母有質(zhì)量、有趣味的游戲互動(dòng)時(shí)間，孩子會(huì)慢慢參與并投入其中。若父母只是想起來的時(shí)候去問孩子幾句英語，孩子會(huì)敏感的認(rèn)為父母監(jiān)督他，是在考察他的學(xué)習(xí)情況，自然會(huì)有抵觸，從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
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