聽力是所有學(xué)習(xí)英語的朋友的硬傷，面對(duì)外國友人的時(shí)候，我們總是聽不懂對(duì)方在說什么；面對(duì)復(fù)雜的英語聽力題，總也選不對(duì)正確答案……小學(xué)階段的孩子英語聽力是硬傷，粑粑麻麻如何在家?guī)兔ν黄颇兀?/div>
聽力是所有學(xué)習(xí)英語的朋友的硬傷，面對(duì)外國友人的時(shí)候，我們總是聽不懂對(duì)方在說什么；面對(duì)復(fù)雜的英語聽力題，總也選不對(duì)正確答案……小學(xué)階段的孩子英語聽力是硬傷，粑粑麻麻如何在家?guī)兔ν黄颇?？今天?a href="http://www.tbmh.com.cn/shxdf/">新東方上海夏令營特邀資深教育專家給粑粑麻麻們支兩招！
小學(xué)低年級(jí)階段的聽力主要以場景輸出為主和單詞句子的輸出，要求孩子們聽到場景可以選擇合適的圖片或者理解場景的內(nèi)容，可以簡單描述這個(gè)場景的畫面等，這需要孩子可以細(xì)心地官場場景地不同，才能更加容易地辨別。上海英孚教育提醒家長要以提高孩子對(duì)英語聽力的興趣為主，幫助孩子從聽力口語游戲互動(dòng)到書本練習(xí)的順利過度。家長可以通過孩子感興趣的話題，并配上英語卡片幫孩子復(fù)習(xí)鞏固，在此推薦兩個(gè)適合小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的親子游戲。
1.卡片游戲：家長找到一些英語卡片，將其分成動(dòng)物、食物、水果、運(yùn)動(dòng)等類別。爸爸媽媽其中一人做裁判（A），另一個(gè)人來回答裁判所提的問題 （B）。A將其中一個(gè)類別，比如將運(yùn)動(dòng)類的卡片給孩子，詢問B， “What's your favorite sport?” （你最喜歡的是什么？）孩子聽到B的回答后，馬上將B所喜歡的運(yùn)動(dòng)卡片拿出來，并且說 “His/Her favorite sport is …” 最后，將所練習(xí)的單詞和句子寫下來。
2.你說我畫：兩個(gè)孩子或家長和孩子（A和B）一起來玩這個(gè)游戲。每次定一個(gè)主題，比如動(dòng)物。A在紙上寫下幾個(gè)關(guān)于這個(gè)動(dòng)物的英語描述，寫得越詳細(xì)越好，包括動(dòng)物的大小、顏色、身體特征（是否有尾巴、耳朵、花紋等），寫完后A讀出這些內(nèi)容，B邊聽邊畫，畫得越詳細(xì)越好，最好能夠?qū)⑺械募?xì)節(jié)都畫出來。通過這樣一個(gè)趣味游戲，提高孩子聽力水平與理解能力。
