英語是一個“慢火火，常翻騰”的科目，所以每天堅持足夠的做題量是非常必要的。
上海新東方英語夏令營專家建議你持續(xù)做題可以保持生詞的重現(xiàn)，強化生詞的記憶。這道理就像見一個陌生人，第一次見面叫“陌生”，第二次見面叫“似曾相識”，見得多了就稱為“熟識”了。更重要的是，足夠的做題量可以擴大閱讀面，豐富文化背景，增強文化意識。有時候同學(xué)們會覺得某篇完型或閱讀沒有生詞，但就是讀不懂，其實這就是文化背景在作祟，但大家又沒有時間閱讀英文報紙或英語文摘，適度做題可以彌補這一不足。
另外，在后期沖刺中，要注重基礎(chǔ)，嚴(yán)格按照方法做題，比如完型的“三步走”，上海新東方酷學(xué)酷玩請大家閱讀細(xì)節(jié)查找題和事實推理題的“關(guān)鍵詞-定位區(qū)間-比對答案”等方法。
詞匯是英語的堡壘，沖刺后期，一定要多關(guān)注背誦積累。整理近幾年的高考完型會發(fā)現(xiàn)，完型中考查的高頻詞匯重現(xiàn)率很高，因而在沖刺階段一定要關(guān)注完型中反復(fù)出現(xiàn)的重點詞匯，尤其是一詞多義，熟詞新義。比如：pull，大家都知道pull有“拉”的意思，但是也要注意到在高考中曾經(jīng)考查過“?？?rdquo;的含義，以及pull through, pull out短語，所以在復(fù)習(xí)單詞時，要盡量一次性記準(zhǔn)記全重點詞匯的常考詞義。
想要攻克詞匯大關(guān)，就要善于利用零散時間。高三學(xué)子一定要有一個單獨的手掌本，上面記著不熟的單詞、短語、句型，甚至作文的優(yōu)美句式。在校期間每天至少有8個左右的課間，每個課間抽1分鐘，迅速瀏覽10個似曾相識的詞匯，那么一天就可以鞏固80個詞匯。
如果起床后和臨睡前再各抽出10分鐘，又可以至少再鞏固30個邊緣詞匯。
