1、溝通需求：人最重要的基本需求之一就是社交需求。每一個(gè)人都希望被接納、愛護(hù)、鼓勵(lì)。認(rèn)識(shí)社會(huì)屬性的動(dòng)物，社交是本能。而在軍事夏令營(yíng)中，每個(gè)小朋友從互不相識(shí)到結(jié)下友誼，雖然時(shí)間很短，但是感情卻很深厚。所以在離開營(yíng)地的時(shí)候熱淚盈眶是在所難免的。
2、認(rèn)可需求：在軍事夏令營(yíng)中，小戰(zhàn)士們會(huì)互相認(rèn)可，而來自同伴的認(rèn)可往往比來自父母的更加有效。那么為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?
(1)共患難
軍訓(xùn)是一件非?？嗟氖虑?，在這種環(huán)境中，小戰(zhàn)士們很容易就形成患難與共的意識(shí)。而患難之交往往比同窗之交支撐的更加久遠(yuǎn)。
對(duì)于小戰(zhàn)士來說，在自己困難的時(shí)候突然有人幫助自己是最令人感動(dòng)的。軍訓(xùn)的時(shí)候每個(gè)人都會(huì)遇到苦難，每一個(gè)小戰(zhàn)士都需要?jiǎng)e人的幫助，而在這些細(xì)節(jié)讓小戰(zhàn)士們形成統(tǒng)一戰(zhàn)線，并結(jié)下了深厚的友誼。
(2)心中有他人
軍訓(xùn)很重要的一個(gè)特征就是集體生活，在集體生活的環(huán)境下，你必須去學(xué)會(huì)幫助他人，只有這樣別人才會(huì)幫助你。但是這在家庭環(huán)境中是感受不到的，每個(gè)小孩子在家中都是服務(wù)的享受者，但是在軍訓(xùn)中，孩子沒有爸爸媽媽的幫助，他必須獨(dú)立，并且還要學(xué)會(huì)去照顧別人，成功的讓孩子從一個(gè)索取者變?yōu)榉钯t者。
