通過戶外的素質(zhì)拓展活動，生活規(guī)范化的管理體制，學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法，提高孩子們的素質(zhì)競爭能力以及溝通表達(dá)能力和自我管理能力，讓孩子們擁有一顆積極向上的心，一顆感恩有責(zé)任的心，一顆勇敢的心。
首先，不恰當(dāng)?shù)莫剟羁赡軐⒆赢a(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)，對于孩子來說，他們是需要家長的鼓勵的，因為可以提高孩子的自信心，而且孩子也會不斷的進(jìn)步，但是有些鼓勵是錯誤的，會讓孩子行程不良的人格，家長需要注意。
其次，對于孩子來說，不要過度的贊揚，這樣容易讓孩子盲目驕傲自大，孩子在幼年的時候，自我評價能力還沒有建立起來，外界對于孩子的評價會直接的影響孩子的自我評價，有些家長對孩子過分的夸獎，讓孩子行程自傲的性格，后期是很難改變的。
第三，父母鼓勵孩子的時候，有的帶有功利性，有一定的目的，為了讓孩子做好某件事而鼓勵，這會給孩子的性格產(chǎn)生非常不好的影響，孩子慢慢的自覺性下降，如果沒有鼓勵就不愿意上進(jìn)，這種惡性循環(huán)會讓孩子形成不好的性格，對于孩子的人生產(chǎn)生不良的影響。
想讓孩子健康快樂的成長，家長的作用是非常大的，如果您覺得自己的孩子價值觀有偏差，或者性格態(tài)度有問題，都可以送到夏令營來，這里的老師會對每一個孩子認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且會觀察大家的性格，制定個性化的教育方案，讓每個孩子得到成長和提高。
家長在孩子的成長過程中應(yīng)該保持良好的榜樣作用，不要等到孩子的性格塑成以后，再去糾正，這樣會非常費力的。
