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    把玩具買回家給孩子只是一個開始，媽媽陪玩的過程才是孩子最需要的禮物。安徽思想力軍事夏令營推薦一些陪玩的小技巧，讓媽媽和孩子的游戲時間更多歡樂。
    安徽思想力軍事夏令營讓孩子主導游戲
    在玩玩具或者做游戲時，應該由孩子來主導，但是父母可以創(chuàng)造性地參與。所謂“創(chuàng)造性地參與”是指父母不是完全被動陪伴，任由孩子怎么玩就怎么玩，在游戲過程中，父母也可以以“游戲者”的身份加入，在肯定和尊重孩子的玩法的同時，把自己想法表達出來。讓孩子了解了父母的新玩法，一方面會模仿以及跟隨，同時也會自己積極想出更多的創(chuàng)意。父母不是要約束孩子，給孩子壓力，讓孩子按照父母期望的方式玩耍，而是引導孩子，激勵和啟發(fā)孩子想到更多新的玩法。把游戲玩得更富有拓展性。
    比如父母可以通過游戲道具的準備，有意識地引導孩子發(fā)掘更多有意思的玩法。玩水時，父母可以給孩子準備一些小噴壺、小水桶、小篩子等道具，甚至可以加入顏料、面粉，讓游戲呈現更豐富的觸角，向更多個方向去延展。
    安徽思想力軍事夏令營給孩子全身心的陪伴
    孩子玩玩具，是把自己的創(chuàng)造力和內在的心理感受投射出來的過程。如果父母給予過多的引導，就干涉了孩子創(chuàng)造力的發(fā)揮，干擾了孩子整合自己內在心理感受的過程。在陪孩子玩游戲的過程中，父母不是“人”在就可以，而是要“身心”都在陪伴游戲這件事情上。全身心投入到游戲中，去感應孩子需要你配合他做什么。這樣才能真正做到和孩子情感的聯結，同時也會給予孩子心靈足夠的滋養(yǎng)。
    安徽思想力軍事夏令營小孩子的游戲里不宜過多挑戰(zhàn)
    有些媽媽喜歡在玩耍時故意制造一些挑戰(zhàn)，讓孩子去克服，以為這樣可以有助于幫助孩子鍛煉能力。但其實，對3歲以前的孩子來說，自信心的培養(yǎng)比能力更為關鍵。如果父母在游戲中不斷給孩子設置挑戰(zhàn)，一次次讓孩子因為達不到目標而經歷對自己的失望，長此以往，孩子就會逐漸對自己失去信心。因此，對3歲以下的孩子，媽媽給予孩子更多鼓勵是王道。