用中文讀英語(yǔ)會(huì)阻礙孩子閱讀能力的提高
來源：英語(yǔ)夏令營(yíng) | 發(fā)布時(shí)間：2015-10-08 |點(diǎn)擊量：|
摘要：深圳新東方夏令營(yíng)提醒廣大英語(yǔ)學(xué)員們，一定要摒棄傳統(tǒng)的英語(yǔ)閱讀方法的弊端，養(yǎng)成正確的英語(yǔ)閱讀習(xí)慣，才能夠取得事半功倍的英語(yǔ)閱讀效果。
如果你一直采用英語(yǔ)進(jìn)行閱讀理解的方法讀英語(yǔ)句子，那么就是選擇到了正確的英語(yǔ)閱讀習(xí)慣。如果你還保持著用中文的英語(yǔ)閱讀習(xí)慣方式，那么就該好好反省了。使用這種“中文閱讀法”雖然可能對(duì)你有所幫助，但是除了應(yīng)付考試之外，實(shí)用性很低，是無法真正提高你的聽力口語(yǔ)等英語(yǔ)綜合能力的，弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利。
首先，使用中文讀英文的方式，只會(huì)讓你感覺英語(yǔ)單詞越來越記憶，難度不斷增加，效率自然會(huì)受到很大的負(fù)面影響。將一個(gè)單詞對(duì)應(yīng)成漢字含義，再在大腦加以理解，無疑將浪費(fèi)大量的時(shí)間，對(duì)于快速準(zhǔn)確的理解句子成分，也是毫無益處的。
其次，如果遇到一詞多義的單詞，就必須要將其所有含義一個(gè)一個(gè)的套用到句子當(dāng)中，看看其單詞含義是否與整句話的表述相符合，浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，得不償失。所以，一詞多義的問題始終難以解決。
再次，這種方法對(duì)于虛詞選項(xiàng)來說，基本上不會(huì)起作用。用中文讀英語(yǔ)可能對(duì)實(shí)詞稍有作用，但是遇到虛詞選項(xiàng)就不靈了。最顯著的例子就是做完形填空的答題過程中，壞習(xí)慣不斷積累，導(dǎo)致錯(cuò)誤率不斷升高。
深圳新東方夏令營(yíng)提醒大家，一定要在英語(yǔ)閱讀的時(shí)候，形成良好的閱讀習(xí)慣，避免掉入各種錯(cuò)誤英語(yǔ)閱讀方法的陷阱中，對(duì)自身英語(yǔ)閱讀以及其他能力造成負(fù)面的嚴(yán)重影響。
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