在本次臺灣游學(xué)夏令營行程中所選取的旅游景點(diǎn)都是最具臺灣特色和地方代表系，風(fēng)格迥異的優(yōu)質(zhì)景點(diǎn)，為讓親子在旅游行程中有更加深入豐富、 與眾不同的感受和收獲，特別在活動中設(shè)計(jì)了"景點(diǎn)導(dǎo)覽"和"探險尋奇"任務(wù)，并分別安排了具有？命教育意義的親子活動，讓親子不僅玩得開心愉快，還能邊玩邊學(xué)，玩過、學(xué)過就在心中留下難忘的美好記憶。

是時候了，放下手機(jī)、放下信息、放下工作，丟開那些平日里看似很"重要"的東西，陪孩子來一場冒險、赴一次學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好回憶，促進(jìn)親子關(guān)系，在旅游行程、荒野探索中學(xué)習(xí)觀察、傾聽、發(fā)現(xiàn)，提升生命的洞察力，在生命課程中看見彼此的不同，了解彼此的需要，學(xué)習(xí)愛與尊重的親子互動。

依照臺灣不同城市地點(diǎn)設(shè)計(jì)夏令營活動內(nèi)容，快速情境轉(zhuǎn)換，打開孩子潛意識，以玩的方式引發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)，培養(yǎng)孩子未來社會生存的大能力。臺灣夏令營中設(shè)置自信建立、負(fù)責(zé)任、肯思考的主題，培養(yǎng)孩子面對問題的勇氣，設(shè)置團(tuán)隊(duì)合作、體適能主題活動，培養(yǎng)孩子的身體協(xié)調(diào)能力和溝通合作能力，透過專家顧問團(tuán)，與營員團(tuán)體互動，個別觀察，與家長一對一專業(yè)咨詢發(fā)現(xiàn)孩子天賦，父母成為教育伙伴，了解孩子的個體差異，建立彼此間的良好依附關(guān)系，讓孩子擁有好奇心和持續(xù)的學(xué)習(xí)動力。