只有家長接受了孩子的感受，家長和孩子溝通的橋梁才正式搭上。從理念到行為他是一個漫長的過程，但是要讓家長的理念成為孩子的行為，并且通過行為展現(xiàn)出來是需要過程的，所以上
臺灣青少年夏令營認為家長要去面對的，就是無條件的接受孩子的感受，因為感受沒有對錯之分。
家長如何在溝通中促進孩子正向的成長？臺灣青少年夏令營指出溝通過程中最重要的是家長要接受孩子的感受，很多時候大人會覺得，這個事情太微小了，微不足道，但是孩子卻很重視，哭了二十分鐘。家長跟孩子且不說年齡的差異，有人說現(xiàn)在五歲就是一個代溝，家長跟孩子之間有多個代溝，這是客觀存在的。
臺灣青少年夏令營對孩子真實的感受家長需要無條件的接受，但這并不等同于需要百分之百接受孩子的行為。行為是有好壞之分的，認可孩子的感受意味著認可孩子做這件事情的出發(fā)點，但是后面行為有差異，家長可以通過溝通達成協(xié)議，和孩子在共同去調(diào)整。
孩子的感受被接受，他首先得到的是安全感和感受到被愛。因為有愛、有安全感，孩子愿意親近父母。如果一個孩子跟家長有距離，溝通起來會非常困難。
當孩子感受到親近，他才愿意傾訴，家長提的有效性的問題他才愿意回答。孩子愿意傾訴，他才能夠接受家長跟他闡述的觀點和主張，才能夠進一步去調(diào)整他的行為
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