一. 空中飛“彈”

　　目的：考智慧 時(shí)間：5-10分鐘 材料：數(shù)只雞蛋、數(shù)件舊衣、海綿、膠袋 內(nèi)容： 1. 組員分成兩隊(duì)，設(shè)法保護(hù)一只雞蛋從兩尺高的地方拋下仍然完整無(wú)缺。 2. 可用房?jī)?nèi)任何物資或組長(zhǎng)提供的物資，惟不可用任何東西墊著地下。 3. 若要增加難度，可將雞蛋從更高處拋下。

　　二. 保齡球

　　目的：合作性 時(shí)間：5-10分鐘 材料：10個(gè)“保齡球”(盛了半樽水的膠樽)、2個(gè)小皮球、2個(gè)眼罩 內(nèi)容： 1. 組長(zhǎng)預(yù)先將10個(gè)保齡球排列好。 2. 將組員分為兩組，各派一位代表戴上眼罩。 3. 其他組員在旁指示，協(xié)助蒙眼者將皮球滾向“保齡球”。 4. 組員可輪流蒙眼，擊倒最多“保齡球”的人就算勝利。

　　三. 拋 球

　　目的：考組員的合作性 時(shí)間：5-10分鐘 材料：用一條絲巾結(jié)成一個(gè) 球、一個(gè)籃子 內(nèi)容： 1. 組長(zhǎng)手拿球站在房間的一端，旁邊放一個(gè)籃子。 2. 將組員分為兩人一組，各組排成一直行，站在房間的另一端。 3. 組長(zhǎng)把球拋向一對(duì)組員，組員不可用手接球，可一齊用背、腳、或其他方法接住，把球運(yùn)到組長(zhǎng)旁邊的籃子內(nèi)。 4. 若球中途跌下，須從頭排隊(duì)再試。

　　四. “說(shuō)”畫“解”畫

　　目的：組員互相加深認(rèn)識(shí)(沖突期適用) 時(shí)間：5-10分鐘 材料：畫紙多張、顏色筆 內(nèi)容： 1. 兩人一組，每人有一張畫紙及幾支顏色筆。各人用5分鐘時(shí)間在紙上畫自己的現(xiàn)狀。 注意：不得換紙，即使畫錯(cuò)，仍要繼續(xù)畫。 2. 完成后，互相看對(duì)方的圖畫，并嘗試猜對(duì)方目前的心情、健康狀況、工作等。 3. 聽(tīng)完對(duì)方的看法后，告訴他哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的。 4. 游戲變化：大家圍圈坐。各自畫完后，將畫紙交給右邊的人，請(qǐng)他嘗試當(dāng)眾“說(shuō)”畫，然后由原創(chuàng)者“解”畫。

　　五. 你還可活多兩分鐘!

　　目的：組員互相加深認(rèn)識(shí)(沖突期適用) 時(shí)間：5-10分鐘 內(nèi)容： 1. 每位組員有一張紙和一支筆。假設(shè)大家只剩兩分鐘性命，趕快抓緊時(shí)間寫一封信。 2. 兩分鐘后，組長(zhǎng)可邀請(qǐng)組員大聲讀出信中內(nèi)容。但若組員感覺(jué)不方便讀出，請(qǐng)尊重他/她的意愿，讓他/她選擇性地讀出部分內(nèi)容。

　　六. 我所認(rèn)識(shí)的你是……!

　　目的：組員互相加深認(rèn)識(shí)(沖突期適用) 時(shí)間：5-10分鐘 材料：多張椅子 內(nèi)容： 1. 組長(zhǎng)預(yù)先將椅子圍成一個(gè)內(nèi)圈和一個(gè)外圈。 2. 一半組員坐在內(nèi)圈，面向外面;另一半組員則坐在外圈，面向內(nèi)圈。 3. 內(nèi)圈的組員不用轉(zhuǎn)位。外圈的組員望著對(duì)面的組員說(shuō)：“我所認(rèn)識(shí)的你是……”或“我覺(jué)得你是個(gè)……的人”等，然后向右面轉(zhuǎn)位，又望著對(duì)面的另一位組員說(shuō)上述的句子，直至轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。 4. 組長(zhǎng)亦可叫組員重新配搭，務(wù)求令所有組員都能夠表達(dá)對(duì)大家的感受。

　　七. 拋諸腦后

　　目的：組員互相分享 時(shí)間：5-10分鐘 材料：紙、筆 內(nèi)容： 1. 組長(zhǎng)預(yù)先在一張紙上畫一個(gè)腦袋或人頭，影印分給每位組員。 2. 組員用3分鐘時(shí)間，在紙上寫下令他最擔(dān)心的事，或最不開(kāi)心的事等等。 3. 組員互相分享后，組長(zhǎng)可邀請(qǐng)組員互相代禱，并將剛才寫完的紙扭作一團(tuán)往后拋掉。告訴大家，既然已將憂慮交托給神，便不用再愁煩。大家可以盡情投入敬拜!