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戶外拓展夏令營培養(yǎng)少兒的探索精神!

來源:拓展夏令營 | 發(fā)布時間:2021-10-20 | 點擊量:
摘要: 現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是非常獨立的,因為孩子很多時候都是自己一個人生活,但是也有很多孩子從小就陪伴在家長身邊,也缺失了很多生活能力。孩子從小就非常有想象力,下面一起來看看戶外拓展夏令營是怎么樣培養(yǎng)孩子的探索精神的吧!
暑假已經(jīng)開始了,家長們要開始為孩子的暑假生活煩惱了吧!其實,現(xiàn)在的孩子被家長們保護的太好,正因為這樣也讓孩子失去了很多其他能力。其中孩子的探索能力也是非常重要的,下面介紹了戶外拓展夏令營是怎么培養(yǎng)的,一起來看看吧!
中小學生夏令營專家表示因為嬰兒眼睛喜愛追逐色彩鮮亮的物品,所以會特別喜歡看手中搖動能發(fā)出響聲的玩具。比如我八個月大的小外甥,看見什么都想摸一摸,嘗一嘗,有次他看到草莓,然后給了一個讓他吃,當他發(fā)現(xiàn)草莓是酸的,小臉立刻就露出痛苦的表情,看到紅色的草莓,再也不吵著要吃了。
可見1歲的孩子不僅看,還要動手去拿,那是想親自感覺一下物品,體會物品的質地、溫度。2——3歲時開始對能活動的玩具感興趣,似懂非懂之間什么都要摸摸。3歲以后的孩子更是喜歡自己動手擺弄玩具,擺弄甚至拆毀東西是因為他太好奇了。“這是怎么回事兒?我一定要弄明白。”于是,便出現(xiàn)了在大人看來的“破壞”行為。
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喜歡懷抱絨毛類玩具的孩子。有可能是一些感情豐富、細膩、依戀、溫情的人。絨毛玩具常常是各種可愛的小動物,即可當做玩具,也可以視為伙伴;可以哄著它玩,也可以用它來發(fā)泄情緒,能滿足孩子不同時刻的感情需要。另外,絨毛玩具特有的柔軟質地,對性格孤獨、膽怯,渴望關懷的孩子有安慰、穩(wěn)定情緒的作用
喜歡拼裝玩具的孩子。通常好奇心強,容易被吸引,注意力保持較久,做事比較有耐性。拼裝玩具需要孩子腦、手、眼配合,鍛煉其動手能力和協(xié)調能力。塑料拼裝玩具的色彩漂亮、反復拆裝且較安全,是幼兒的必選玩具。3歲以內的兒童隨搭配,到4——5歲時就可以要求他們根據(jù)圖型安裝成一個“命名”的物品,也可以鼓勵他們發(fā)明創(chuàng)造“自編”圖形。
有的孩子喜歡運動性玩具。比如說:球、車、槍、劍、棍、棒等物。這些孩子從小好動,經(jīng)常做出踢、跑、跳等動作,被父母認為“不安穩(wěn)”。他們通常精力充沛、膽量較大,對內心的情緒不加掩飾,動作就是他們的“言語”,是一種表達方式。這樣的孩子喜歡簡單的玩具,他的快樂源于活動本身,玩具在其中只是一個“飾物”。
以上就是戶外拓展夏令營培養(yǎng)孩子探索精神的方法了,家長們可以先了解一下,然后結合孩子的性格及接受能力選擇最適合孩子的方法來提高。
 
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