暑假馬上就要開始了家長們都忙著給自己的孩子報(bào)名上海初中拓展夏令營了,那么家長們都有了解過剛上初中的孩子有必要參加上海初中夏令營了嗎?接下來就讓我來給大家解答一下:"孩子有沒有必要去參加夏令營嗎?"這個問題吧!

★讓孩子保持學(xué)習(xí)的連貫性:漫長的暑假會讓孩子們從學(xué)習(xí)的思維和狀態(tài)中一下子松懈下來，甚至有些孩子會把整個暑期的時間運(yùn)用于網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的娛樂環(huán)境中去，而上海初中夏令營使學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤，使孩子們保持學(xué)習(xí)的連貫性，不至于因?yàn)槭钇诩倨谶^長而影響下學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

★提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力:上海拓展夏令營團(tuán)隊(duì)式的集體活動，能讓孩子們提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，給獨(dú)生子女提供了一個鍛煉的平臺，提高孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時在幫助團(tuán)隊(duì)成長中體驗(yàn)無窮的快樂。

★增強(qiáng)孩子的自信心:據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，參加上海初中拓展夏令營的孩子中有96％的人結(jié)識了新朋友；93％的人認(rèn)為通過夏令營認(rèn)識了跟自己不同的人；74％的人做了以前不敢做的事情。而夏令營參加者的父母中，70％的家長認(rèn)為孩子在活動中增強(qiáng)了自信。

★打造孩子們的“快樂大本營:上海初中夏令營擺脫了傳統(tǒng)填鴨式教育，讓孩子們體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的快樂生活，體驗(yàn)開放式的教學(xué)快樂。上海夏令營課程內(nèi)容設(shè)置豐富，不是全理論或全數(shù)理化的教學(xué)，沒有考試，沒有優(yōu)勝劣汰的競爭，不一定非要掌握某種知識或方法，而是潛移默化式的培養(yǎng)和教育，這樣孩子就沒有心理負(fù)擔(dān)，能在學(xué)習(xí)中自由發(fā)揮，真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)所帶來快樂。

★對基礎(chǔ)教育進(jìn)行有效補(bǔ)充:孩子們通過參加上海初中夏令營活動走向戶外，親近大自然，同時培養(yǎng)和鍛煉了邏輯思維和學(xué)習(xí)的興趣，增長了知識。因此，利用暑期去參加一些有益的社會實(shí)踐活動，實(shí)際上是對基礎(chǔ)教育的一種有效補(bǔ)充。

★成為孩子的心理醫(yī)療室:中小學(xué)校的學(xué)生心理和生理都處在一個急劇變化的過程中。有很多青少年由于缺乏與外界必要的溝通，在心理上形成了一種相對封閉的個人世界，利用暑假組織夏令營活動讓孩子走出校園，走出家門，走向大自然，并通過一些精心策劃的體驗(yàn)設(shè)計(jì)活動，讓孩子融入到社會實(shí)踐活動中去，可以讓孩子從相對封閉走向豁然開朗的人際環(huán)境，有利于幫助孩子矯正心理誤差，成為社會的有用之材。

★培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主性:上海初中拓展夏令營，首先能拓展孩子的知識面，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力，有助于孩子形成樂觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考的性格，同時在人際溝通、團(tuán)隊(duì)合作方面也得到鍛煉。

★培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感:通過上海拓展夏令營這種有趣、活潑的形式，即可減少開支，更能提升孩子們的情操和社會責(zé)任感。

上面給大家簡單介紹了一下孩子參加上海初中拓展夏令營的幾點(diǎn)好處,那么家長們看完了這篇文章之后還會問:孩子有必要去參加夏令營嗎？這個問題嗎?那么就趕緊去給自己的孩子報(bào)名上海初中夏令營吧!

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