首先是鍛煉獨(dú)立生活的能力，現(xiàn)在的孩子都是家中的寶貝，特別是不少長(zhǎng)輩帶大的孩子從小習(xí)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。在文化夏令營(yíng)活動(dòng)中，會(huì)盡可能地讓孩子自己動(dòng)手，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。

　　其次培養(yǎng)與人交往的能力。有些孩子生性靦腆，不善于和周?chē)娜私煌?，長(zhǎng)此以往會(huì)影響孩子的性格。而我們的夏令營(yíng)活動(dòng)中，有許多需要和小伙伴們團(tuán)結(jié)合作共同才能完成的項(xiàng)目，在無(wú)意識(shí)中培養(yǎng)孩子與人溝通交流的能力。

　　再次可以培養(yǎng)孩子分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和動(dòng)手能力。在平常的課堂學(xué)習(xí)中，大部分都是看書(shū)做題，原本就很少的鍛煉動(dòng)手能力的課都被弱化了。我們的夏令營(yíng)設(shè)置了許多需要孩子們發(fā)揮集體智慧，合理利用有限資源，并且具有很強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手操作能力的項(xiàng)目。

　　然后可以培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)精神。無(wú)論是在生活中還是工作中，人與人密不可分的，很多事情都要求我們具備團(tuán)隊(duì)精神。文化夏令營(yíng)活動(dòng)中的很多項(xiàng)目都要求孩子依靠團(tuán)隊(duì)的力量，自身的拼搏體會(huì)到成功的樂(lè)趣，從而認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

　　最后還可以讓孩子學(xué)會(huì)感恩。現(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女，自我意識(shí)較重，不懂得關(guān)心他人，我們的活動(dòng)給孩子營(yíng)造了一個(gè)相互合作、相互幫助、相互鼓勵(lì)的氛圍，讓孩子在項(xiàng)目體驗(yàn)中學(xué)會(huì)感恩，懂得關(guān)愛(ài)他人、理解和支持他人，懷著一顆感恩的心踏上未來(lái)的旅程。

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