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繪畫夏令營讓孩子們完善自己的心靈

來源: | 發(fā)布時間:2017-01-13 | 點擊量:
摘要: 繪畫夏令營看中國繪畫理論里特別講究畫品即人品,畫品和人品之間的關(guān)系。真正的繪畫者是不會忽視做人方面的努力,不會忽視繪畫和心靈之間的聯(lián)系的。約在二十世紀七、八十年代,大家特別提倡“五講四美”,其中,心靈美我認為是很重要的。心靈不美的作者其作品的美要么是虛偽的,要么是淺薄的。

     

    繪畫有什么意義?孩子適合學習嗎?在工業(yè)文明的巨輪將人類心靈碾成碎片的當今,必將走向心靈。如果說繪畫從來都是來自心靈的話,在當今,更是如此,她應(yīng)走向心靈。繪畫一旦走向心靈,畫者平靜;繪畫夏令營專家知繪畫一旦走向心靈,萬籟俱寂……
    繪畫的意義在于完善心靈具體體現(xiàn)在哪些?畫家如何完善自己的心靈,除了日常生活外(更多的人通過生活完善心靈),更重要的是通過完善自己的繪畫完善自己,以作品為切入點,去展開完善心靈的工作。
    繪畫和畫者是一種相互作用的關(guān)系,二者相互影響。表面看是繪畫者在完成繪畫,實際上到某種狀態(tài)時,繪畫反過來影響繪畫者、改造繪畫者。畫者努力去做畫,開始可能控制不了繪畫,經(jīng)過付出一定代價的努力,當他能夠在一定程度上控制繪畫的時候,他也同時有被繪畫控制的感覺。畫者苦心進取,目的是使繪畫不斷趨于完善。為了這個目的,畫者會展開以一生為長度的學習活動。這個活動中不僅是繪畫技能的訓練,更多更重要的是以技能為中心的畫外功的內(nèi)容。
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    很難說清到后來是繪畫本身對繪畫者提出了要求,還是繪畫者自己提出了要求。與其說繪畫者傾心努力的目的是完善繪畫,不如說繪畫者的目的是完善心靈。因為繪畫說到底是人心靈的物化,精神的外化。心靈的缺陷會在深層次影響繪畫的完善。只有完善心靈,才能從本質(zhì)上完善繪畫。
   
    
 

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