眾所周知，青少年正處于青春期和叛逆期，在人格塑造和品德養(yǎng)成的重要時(shí)期，這樣的階段陪孩子去一次武漢青少年夏令營是很有必要的，不僅可以加深親情，還可以給孩子一個(gè)更好更全面的機(jī)會(huì)領(lǐng)悟道理。這是學(xué)校所不能學(xué)到的。
1、傾向于自立
因此會(huì)教育孩子也要自立，父親往往不是對(duì)孩子包辦代替，而是鼓勵(lì)孩子獨(dú)立處理問題，因此對(duì)孩子溺愛的成分就比較少。有時(shí)孩子摔倒，并沒有哭，可是母親卻趕緊跑過去把孩子扶起來，又是拍土，又是揉，硬是把孩子的眼淚揉出來了。而父親往往不是這樣，他們會(huì)說：走路怎么不注意，站起來，往前走，我相信這次一定會(huì)走好。孩子并沒有哭，而是站起來就往前走，父親在后面拍手說：真勇敢！真勇敢！從而使孩子充滿了自信。
2、喜歡冒險(xiǎn)
因此父親對(duì)孩子的冒險(xiǎn)行為也會(huì)適當(dāng)給以鼓勵(lì)，如果孩子從高臺(tái)階往下跳，母親往往會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)，可是父親就不是這樣，他會(huì)伸出大拇指，對(duì)孩子說：真棒！
3、愛運(yùn)動(dòng)
喜歡帶孩子去跑步、游泳、攀巖、打球，這無形中就鍛煉了孩子的意志力。
4、動(dòng)手能力比較強(qiáng)
讓孩子勞動(dòng)不只是掃地、擦桌子，而是和孩子一起用錘子、刀子等工具去修理東西，制作玩具，培養(yǎng)了孩子多方面的動(dòng)手能力。
5、探索精神比較強(qiáng)
和孩子在一起往往會(huì)搞些探索性的活動(dòng)。如果孩子把玩具拆開，母親往往會(huì)罵他一頓。而父親卻常常不以為然，甚至?xí)秃⒆右黄鸩鹜婢?，滿足孩子的好奇心，然后再教他把玩具裝好。另外，父親對(duì)新生事物比較感興趣，這也會(huì)激發(fā)孩子對(duì)新事物的興趣。
6、不太愛干凈
因此對(duì)孩子玩泥土、挖沙子往往抱支持態(tài)度。英國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，孩子太干凈對(duì)身體并不好，他們的研究結(jié)論是“臟”孩子更健康。這是因?yàn)槿巳绻蓛簦苌俳佑|細(xì)菌和病毒，體內(nèi)無法產(chǎn)生抗體，一旦有大量病菌侵入就會(huì)被打倒，因此“一塵不染”對(duì)孩子成長并不是好事。這樣看來男性對(duì)孩子衛(wèi)生問題的寬松態(tài)度反而有助于孩子的成長。
7、喜歡劣性刺激
如困難、饑餓、勞累等等，認(rèn)為這些是人生必有的經(jīng)歷，孩子碰到這些困難沒有什么了不起，應(yīng)該讓他自己去克服。這樣的劣性刺激對(duì)孩子的成長十分有利。
總之，孩子的教育父母親必須引起重視，給孩子一個(gè)美好的武漢青少年夏令營經(jīng)歷，不管是對(duì)于家長還是孩子都是一段難忘的記憶！給孩子一個(gè)更好的人格塑造機(jī)會(huì)，讓他們懂得真正的大道理，不再像以前一樣不懂事。
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