美國詩人惠特曼說，現(xiàn)在我知道造就最好人才的秘密，就是在野外成長，與大地一起作息!今年的暑假，我們需要——在安全的環(huán)境下適度的挑戰(zhàn)與冒險(xiǎn)激發(fā)孩子的勇氣，在正確的價值觀引導(dǎo)下培養(yǎng)孩子的信仰，在大自然的環(huán)境下教會孩子敬畏，在團(tuán)隊(duì)合作中培養(yǎng)使命與責(zé)任，在學(xué)習(xí)競爭中讓孩子崇尚榮譽(yù)！

武漢暑期夏令營在挑戰(zhàn)中的挑戰(zhàn)，是野外生存的極限，讓我們回憶過去、思索未來、冥想自我！讓我們在面對生存的壓力、激發(fā)個人的潛能！讓我們親身體驗(yàn)“原始人與現(xiàn)代人”生存的共同法則：團(tuán)隊(duì)精神！以團(tuán)隊(duì)的對抗的輸贏決定他們獲取“食物”的多與少為主線，食物在原始人與現(xiàn)代人各代表著什么？團(tuán)隊(duì)的效能＝“食物”的多少！讓孩子走出來吧…

取水凈水：在野外尋找各類水源及凈化水源的方法；

生火訓(xùn)練：學(xué)習(xí)使用各種工具在野外生火：打火石生火、放大鏡生火、鉆木取火等；

野外覓食 ：野外生存技能之野外覓食：識別并挖掘可食野菜。

水上技能：乘坐皮劃艇，學(xué)習(xí)水域的觀察、水中求生和互救技能；

山野遠(yuǎn)足：歷險(xiǎn)訓(xùn)練，登山器材使用及訓(xùn)練；

叢林偽裝：視覺偽裝，學(xué)會偽裝方法，使得敵人分不出四周的景物有何區(qū)別；

攀巖訓(xùn)練：攀樹、攀巖和繩渡。認(rèn)識并學(xué)會使用空中探險(xiǎn)安全裝備；

真人野戰(zhàn)：叢林真人CS反恐野戰(zhàn)訓(xùn)練、對抗訓(xùn)練、真人模擬挑戰(zhàn)；

學(xué)習(xí)地圖：行進(jìn)中，學(xué)習(xí)指北針的使用方法，并掌握地形圖判讀能力；

自護(hù)自救：避險(xiǎn)技巧、環(huán)保知識、求生技巧、野外安全避護(hù)。

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