青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)習(xí)一定的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)是非常必要的，相對(duì)于學(xué)校的應(yīng)急救護(hù)教育來(lái)說(shuō)，學(xué)校應(yīng)急救護(hù)教育，相對(duì)簡(jiǎn)單，缺乏專(zhuān)業(yè)性與實(shí)操性，無(wú)法滿(mǎn)足青少年在社會(huì)生活中的實(shí)際需要，對(duì)此我們14天特訓(xùn)營(yíng)專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)應(yīng)急救護(hù)板塊，針對(duì)消防安全、水災(zāi)，火災(zāi)自救，地震避護(hù)，人員急救等方面，對(duì)青少年組織訓(xùn)練。

武漢軍事夏令營(yíng)激發(fā)潛能，完善人格。培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的逆商，讓孩子能夠積極面對(duì)挫折、逆境、不公平，并教會(huì)孩子靈活運(yùn)用思維轉(zhuǎn)換模式;教孩子認(rèn)識(shí)自我潛在能力和極限，教孩子克服恐懼心理和思想障礙，培養(yǎng)孩子上進(jìn)心，增強(qiáng)抗挫折和突破能力，使個(gè)性變得堅(jiān)強(qiáng)而有韌性。

拓展活動(dòng)板塊，主要是為了提升青少年自身素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，激發(fā)青少年自身潛能，課外知識(shí)學(xué)習(xí)拓展，解放孩子天性，培養(yǎng)積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，激發(fā)孩子自身潛能而開(kāi)設(shè)的獨(dú)特部分。

武漢軍事夏令營(yíng)讓我們穿上這身軍裝，服從命令聽(tīng)指揮。我們需要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，感恩父母為我們創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。在離開(kāi)父母懷抱后，我們需要學(xué)會(huì)不畏艱難、豪邁樂(lè)觀；我們需要學(xué)會(huì)機(jī)制靈活，謹(jǐn)慎判斷；我們需要學(xué)會(huì)吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)成長(zhǎng)！

 

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