未來(lái)社會(huì)是一個(gè)日益分化的社會(huì)，需要各種各樣的人才?；A(chǔ)教育的本質(zhì)是什么？它是為了使孩子更適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的需要，促進(jìn)社會(huì)的健康進(jìn)步。所以，良好的教育，應(yīng)該是為了充分發(fā)揮兒童潛能的開(kāi)發(fā)，有效地培養(yǎng)其足夠的學(xué)習(xí)能力，使之成為社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力，發(fā)揮智慧和能力。
武術(shù)是古代人們?yōu)橐环N體育鍛煉，通過(guò)武術(shù)運(yùn)動(dòng)參加
武術(shù)夏令營(yíng)，通過(guò)武術(shù)運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)人體機(jī)能和樂(lè)趣個(gè)性化的“文、武、醫(yī)”課程，讓孩子們提高身心健康水平，解決兒童的心理問(wèn)題、脊柱日常問(wèn)題、近視和肥胖等問(wèn)題。
學(xué)習(xí)家政、洗衣、包餃子等生活技能，讓孩子們“少吃”。皇帝“在家里”，“小公主”擺脫了衣食住行的習(xí)慣，以提高獨(dú)立生活的能力，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。由露營(yíng)者的好聲音、演講比賽、拔河、兩人三腿陽(yáng)光少年沖鋒而來(lái)，生日派對(duì)、豐富多彩的活動(dòng)如培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神，形成良好的人際關(guān)系。
通過(guò)暑期
武術(shù)夏令營(yíng)，學(xué)生可以掌握一套少林功夫的基本技能。人們對(duì)松山和武術(shù)文化有一個(gè)概念上的理解。通過(guò)禪修和武術(shù)，使學(xué)生的精神凈化、身心體驗(yàn)、禪情和手臂的秘密得到釋放，磨練自己獨(dú)立生活的能力，在青年時(shí)期留下良好的記憶。
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