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    從軍事拓展起步的那一年起，一直被人們固化為“軍訓(xùn)”。沒有錯(cuò)，剛開始時(shí)，軍事拓展和純粹的軍訓(xùn)除了有幾個(gè)小活動(dòng)的差異外，其他的都是一樣的。伴隨著軍事拓展行業(yè)的日趨豐瑞，軍事拓展訓(xùn)練中開始融入了更多的潛能激發(fā)的項(xiàng)目，智商情商訓(xùn)練的元素，同時(shí)將這個(gè)社會(huì)或缺的正能量也融入到了我們訓(xùn)練之中，所以軍事拓展不等于軍訓(xùn)。
    以前，軍事拓展針對的人群是喜歡當(dāng)兵，但為各種原因，沒能進(jìn)入軍營圓夢的人群，讓他們參與軍事拓展訓(xùn)練，就是讓他們了解部隊(duì)?wèi)?zhàn)士的訓(xùn)練，純粹的兵營生活。慢慢的順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，軍事拓展開始融入了心理素質(zhì)訓(xùn)練、個(gè)人潛力訓(xùn)練和團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練。
    我們訓(xùn)練的對象也從成年人的團(tuán)隊(duì)轉(zhuǎn)入了青少年，開始著力于青少年素質(zhì)教育。這些訓(xùn)練中，我們給予孩子的教育就有了素描、音韻、禮儀、野外生存等課程。從這個(gè)層面說，拓展培訓(xùn)就更不等于軍訓(xùn)了。
    有時(shí)候我們說：“環(huán)境可以改變?nèi)?，氛圍可以熏陶人?rdquo;我們軍事夏令營就是要在一個(gè)習(xí)慣好，行為舉止有禮有節(jié)的氛圍里，讓孩子自主發(fā)生變化，覺得自己這樣做，也可以做的很棒。在我們兵營環(huán)境里，讓孩子們向軍人一樣那么優(yōu)秀。因?yàn)槲覀儾粌H教孩子道理，更多的是讓孩子去參與，去感悟。所以軍事拓展絕對不是簡單的軍訓(xùn)。