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    良好生活習(xí)慣培養(yǎng)要結(jié)合日常生活進(jìn)行，要從培養(yǎng)孩子生活自理能力入手，進(jìn)行養(yǎng)成教育。要幫助孩子形成良好作息規(guī)律，按時起床、睡覺；自己能做事情盡量讓孩子自己動手，自己穿衣、穿鞋，自己的衣服、玩具及其他的東西要擺放整齊，玩完玩具之后要收拾整潔再干其他事情，養(yǎng)成整潔、衛(wèi)生、規(guī)律生活習(xí)慣。上海西點軍訓(xùn)>>>
    要使孩子養(yǎng)成良好生活習(xí)慣需要反復(fù)練習(xí)，練習(xí)的越多，動作與習(xí)慣就越鞏固。要讓孩子在日常生活中通過進(jìn)餐、睡眠、梳洗、生活自理等各方面掌握技能、養(yǎng)成習(xí)慣，形成一系列好的健康生活行為方式，并在日常生活中不斷練習(xí)、強(qiáng)化，使之成為孩子一種自然而然的自覺行動。
    在學(xué)前期培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣，不僅對孩子即將開始學(xué)校學(xué)習(xí)有很大的幫助，就是對孩子一生身體健康，事業(yè)成功，生活幸福也是具有積極意義。
    孩子的個性養(yǎng)成：
    孩子的很多行為習(xí)慣都是三歲以前形成的。習(xí)慣和心態(tài)的好壞，關(guān)鍵在于家長有沒有給予孩子足夠多的關(guān)愛。和足夠正確的方法。不用心。一切方法都只是形式，效果很差。沒方法，再熱情也只是事倍功半。所以關(guān)愛和方法都是很重要的，關(guān)愛不用羅嗦了，下面就講講方法問題。
    觀察孩子是第一步
    您有一顆細(xì)膩的心觀察孩子，這就是正確的第一步。父母的想法和孩子有差別，所以我們要一步一步地去試探孩子。在情緒教育方面，了解孩子的個性是非常重要的，一個人的情緒管理不是去學(xué)很多理論，而是在對待孩子的過程中，去了解孩子、愛這個孩子。
    愛是一種學(xué)習(xí)過程，在生活片斷中，了解孩子的需求，而不是給他傷害。孩子的成長速度很快，要時時注意他的變化，父母要能有足夠的智能去了解孩子是否正常，不要只是給予斥責(zé)與處罰。
    傳播快樂情緒
    大人的笑容對孩子是一個最好的示范作用，您的管教態(tài)度也關(guān)系到他的順從與否，例如孩子討厭洗臉，父母就要懂得先把好的情緒帶給他，你可以邊洗自己的臉邊哼著歌，讓孩子覺得洗臉是件愉快的事，之后問他要不要洗，讓他產(chǎn)生期待的心理，進(jìn)而喜歡這件事。這個過程好像在玩，但也做了常規(guī)該做的事，所以管教孩子不一定要一板一眼，父母不妨學(xué)些卡通的話與幻想，讓孩子感染到您快樂的情緒。
    當(dāng)父母覺得做這件事是快樂時，您的孩子必然也會快樂；如果您覺得不快樂，孩子也會覺得不快樂，這就是沒有用對心、使對力。孩子在快樂的經(jīng)驗中可以奠定良好的情緒及性格基礎(chǔ)，并且獲得成功的快樂。
    如何用對方法教養(yǎng)孩子
    舉例來說，比如當(dāng)孩子剛會爬行的時候，為了防止寶寶跌落，撞傷，家長會限制他的活動區(qū)域，比如在床上，用被子擋起來。但是長大以后強(qiáng)制圍堵，不但沒有用，而且還造成孩子更喜歡做出一個更危險的動作。讓家長應(yīng)接不暇。對待孩子是不能用限制或者禁止什么的能夠控制的。要使用更加穩(wěn)妥的方法為好。