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    很多家長對孩子的寵愛也體現(xiàn)在學習上，不少家長認為孩子學習了一年的時間，趁著過年的時候應該好好休息休息，養(yǎng)精蓄銳準備明年的學習。但是英語學習養(yǎng)精蓄銳不是在這個時候，也不是在這種想法下實行，對于少兒來講，如果一個暑假不讓孩子接觸英語知識，那么之前好不容易建立起來的英語思維孩子會慢慢陌生，功虧一簣。對于小學生來講，小學生英語在英語各個方面都有了更深層次的學習，如果不能隨時學習鞏固，就會慢慢忘記之前的知識，尤其是單詞記憶這樣方面，更何況是一個漫長的暑假呢。

    家長不能用這樣的方式寵愛孩子，這樣只會讓孩子的學習越差越遠。相反在暑假里家長不妨和孩子一起進入英語學習的階段，每天只需要一兩個小時，給孩子創(chuàng)造一個英語氛圍，讓孩子時刻沒有忘記英語。家長可以和孩子一起玩游戲，在游戲中加入記憶單詞的環(huán)節(jié)，和孩子一起看英文童話故事書，讓孩子充分感受生活中的英語。對于小學生來講，孩子的英語學習家長也要時刻陪伴，家長在一邊不僅是起到了監(jiān)督作用，同時也是為了給孩子學習心理上的一種幫助，畢竟在學校的時候孩子是和一群人學習，在家里如果有家長的陪伴，也會感覺學習不那么枯燥。