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北京新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)
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北京新東方足球夏令營(yíng)幫助孩子哪些?
在足球訓(xùn)練中,孩子們團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相配合,讓孩子在足球夏令營(yíng)中結(jié)交更多的好朋友,作為家長(zhǎng)不要小看夏令營(yíng)的友誼,這種友誼對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)有非常重要的意義。因此越來(lái)越多的孩子選擇在暑期參加北京新東方足球夏令營(yíng)!那今年的北京新東方足球夏令營(yíng)幫助孩子哪些呢?下面就讓我們一起了解一下吧!
北京新東方足球夏令營(yíng)有哪些訓(xùn)練?
運(yùn)動(dòng)的意義不是說(shuō)讓孩子取得多大的成功,而是幫助孩子健康成長(zhǎng),足球類夏令營(yíng)就集中了這些優(yōu)點(diǎn)!因此許多家長(zhǎng)都選擇在暑期為孩子報(bào)名參加北京新東方足球夏令營(yíng)!但許多家長(zhǎng)都好奇今年的北京新東方足球夏令營(yíng)訓(xùn)練有哪些?接下來(lái)就讓小編帶各位家長(zhǎng)一起了解一下吧!
北京新東方研學(xué)夏令營(yíng)有哪些活動(dòng)?
研學(xué)旅行是研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動(dòng),是學(xué)校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式。尤其是北京新東方研學(xué)夏令營(yíng)能更有效的幫助到孩子,讓孩子更好的,更輕松的掌握知識(shí)!那今年的北京新東方研學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)有哪些?接下來(lái)就讓小編帶各位家長(zhǎng)一起了解一下吧!
參加北京新東方研學(xué)夏令營(yíng)有哪些收獲?
研學(xué)旅行,有利于促進(jìn)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,激發(fā)學(xué)生對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)之情!是暑期非常有用的一種教育方式,是許多家長(zhǎng)和孩子心目中的第一選擇!那今年參加北京新東方研學(xué)夏令營(yíng)收獲有哪些?下面就讓小編帶著各位家長(zhǎng)一起繼續(xù)往下了解吧!
北京新東方籃球夏令營(yíng)有哪些活動(dòng)?
在打籃球時(shí),孩子處于思維非?;钴S的階段,籃球場(chǎng)上一些多變、快速、極不穩(wěn)定性,都可激發(fā)孩子臨場(chǎng)應(yīng)變能力。因此許多家長(zhǎng)選擇暑期給孩子報(bào)名參加北京新東方籃球夏令營(yíng),不僅能滿足孩子打籃球的想法,還能幫助孩子提升英語(yǔ)!那今年的北京新東方籃球夏令營(yíng)活動(dòng)有哪些?下面就讓我們一起了解一下吧!
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新東方夏令營(yíng)教你如何強(qiáng)學(xué)生的聽(tīng)力自信心
來(lái)源:北京新東方英語(yǔ)集訓(xùn)營(yíng) | 發(fā)布時(shí)間:2016-10-17 |點(diǎn)擊量:|
摘要:快速提高學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力的方法你知道嗎?北京新東方英語(yǔ)集訓(xùn)營(yíng)增告訴你如何強(qiáng)學(xué)生的聽(tīng)力自信心!

  快速提高學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力的方法你知道嗎?北京新東方英語(yǔ)集訓(xùn)營(yíng)增告訴你如何強(qiáng)學(xué)生的聽(tīng)力自信心!

著名教育學(xué)家布盧姆認(rèn)為,一個(gè)人學(xué)習(xí)成功的次數(shù)越多,他的學(xué)習(xí)自信心就越強(qiáng)。學(xué)習(xí)成功是建立在學(xué)習(xí)自信心的基礎(chǔ)上的。要盡量讓他們?cè)诼?tīng)力訓(xùn)練中有所得,并適時(shí)給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),讓他們感受到成功和歡樂(lè),以增加其聽(tīng)的信心和積極性,有了自信心,學(xué)生才會(huì)輕松愉快地接收新知,學(xué)到新知后又進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和自信心,從而形成良性循環(huán)。小學(xué)生正處于求知欲旺盛時(shí)期,適時(shí)激勵(lì),適當(dāng)鼓勵(lì),樹(shù)立健康的聽(tīng)力心理,在培養(yǎng)聽(tīng)力訓(xùn)練過(guò)程中尤為重要。


1. 循序漸進(jìn),分類要求

在聽(tīng)力材料的選擇上要做到由易到難,由簡(jiǎn)趨繁逐步提高的順序,在聽(tīng)力訓(xùn)練的要求上采用分類分層的方式,即有困難的學(xué)生選擇簡(jiǎn)單的題目,以此讓各層次的學(xué)生感受成功的喜悅,樹(shù)立強(qiáng)烈的自信心,這對(duì)于小學(xué)階段的學(xué)生尤為重要。

2. 有效激勵(lì),促進(jìn)提高

在聽(tīng)力訓(xùn)練過(guò)程中,采用物質(zhì)鼓勵(lì)和精神鼓勵(lì)相結(jié)合的方式。首先是做到不吝嗇表?yè)P(yáng),挖掘每位學(xué)生細(xì)微的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,擴(kuò)大其優(yōu)點(diǎn)予以表?yè)P(yáng)。其次是及時(shí)表?yè)P(yáng),使學(xué)生自信滿滿,樹(shù)立健康的聽(tīng)力心理。

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