少兒英語全英文教學(xué)對孩子學(xué)習(xí)是否有幫助
來源:本站原創(chuàng) 點擊率: 發(fā)布: 2014-3-10
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新東方酷學(xué)酷玩夏令營介紹在孩子成長的過程中使用全英文上課的模式對于孩子學(xué)習(xí)英語的幫助與否，讓家長對于孩子的學(xué)習(xí)效率有所了解。
新東方酷學(xué)酷玩夏令營介紹，時下非常流行外教全英文教學(xué)模式，這契合了家長們想要盡量給孩子創(chuàng)造純英語學(xué)習(xí)環(huán)境的心理。很多家長在選擇兒童英語學(xué)習(xí)班的時候會首先考慮外教全英文教學(xué)的形式，這必然會給兒童英語學(xué)習(xí)帶來好處，但是這樣的選擇是不是真的只有好處呢？
任何事情都是有利便伴隨著弊，專家提醒，全英語外教教學(xué)中也會出現(xiàn)各種問題，值得廣大家長和教育者的注意。
有家長表示，自己曾為孩子報了一個“全英文環(huán)境”授課學(xué)習(xí)班，老師帶孩子們跟著迪斯尼動畫學(xué)英語，課堂上老師一概不說中文。兩年后，孩子敢張嘴說英語了，也能閱讀很多英語故事書，家長非常高興。但是，孩子去美國體驗了真正的美國小學(xué)課堂，問題就暴露了。孩子根本聽不懂課堂里的內(nèi)容，對課程知識聞所未聞。家長非常困惑：“孩子學(xué)英語，可不是希望他只能講故事啊。大了怎么辦呢?”
正如中文的學(xué)習(xí)，我們也不僅僅是學(xué)語文課，學(xué)語文課也不僅僅是學(xué)故事。學(xué)英語也一樣，語言只是一種工具，需結(jié)合工具，去成體系地學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科知識，循序漸進(jìn)。而準(zhǔn)確來講，英語不應(yīng)該是“學(xué)習(xí)”而應(yīng)該是“習(xí)得”。所謂習(xí)得，是對于一種技能自然的、無意識的得到，這就需要結(jié)合學(xué)科知識成系統(tǒng)地習(xí)得英語。
也就是說，全英文教學(xué)并不適用于每個孩子，考慮到孩子的理解與接受能力，普通程度的英文授課才是最適合的。
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