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新東方酷學(xué)酷玩夏令營為家長介紹在孩子成長的過程中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力的方法。

    新東方酷學(xué)酷玩夏令營為家長介紹，當(dāng)今世界的時(shí)代精神就是創(chuàng)新精神。我們最嚴(yán)重的問題是缺乏尖子人才，更缺乏一流大師和學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物。在競爭激烈的資訊社會(huì)里，不創(chuàng)新，就落后，就死亡。培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)才能保證孩子在競爭中立于不敗之地。

      新東方酷學(xué)酷玩夏令營認(rèn)為，創(chuàng)意缺乏、少變通、思維不開闊、觀察不細(xì)致、動(dòng)手能力不強(qiáng)……都是缺乏創(chuàng)新能力的體現(xiàn)。專家表示：培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，需要社會(huì)、學(xué)校和家庭多方面一起努力，增強(qiáng)孩子的創(chuàng)造力可以從以下“五部曲”下工夫：

    1.喚起創(chuàng)造的力量——廣州“心智源”教育中心主任劉中良認(rèn)為，培養(yǎng)創(chuàng)新能力首先要樹立孩子創(chuàng)造的信心，喚起創(chuàng)造的力量。

    2.創(chuàng)設(shè)開放寬松的環(huán)境——美國幼兒早教顧問艾夫琳·彼得森指出，創(chuàng)造力并不是一個(gè)思考和動(dòng)手的過程，是一種接近生活的特殊方法�！耙�培養(yǎng)起孩子的創(chuàng)造力，主要取決于你的態(tài)度和你跟孩子一起做的事�！�

    3.多參與社會(huì)實(shí)踐——培養(yǎng)孩子的創(chuàng)意思維可以從鼓勵(lì)孩子申請“專利”開始，孩子可以從中感受到創(chuàng)造的樂趣，并樹立更多的自信心。專家還提醒家長可以多鼓勵(lì)孩子參與學(xué)校和社會(huì)上的各種活動(dòng)，盡量挖掘自己的潛力。

    4.培養(yǎng)“多解”思維方式——所謂“多解”的思維方式是指在思考問題、解決問題的時(shí)候，不是用一個(gè)答案、一種方法實(shí)現(xiàn)，而是善于變換思維的角度，全方位地、多層次地思考，更靈活、變通地尋找多種解決問題的一種發(fā)散性思維方式。

    5.“創(chuàng)意”也要多訓(xùn)練——專家提醒家長在日常生活中可以幫助孩子利用“找錯(cuò)法”、“重新組合法”等方式打破常規(guī)。專家認(rèn)為，剪紙是特別有益于創(chuàng)造能力發(fā)展的活動(dòng)。