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玩具有效促進(jìn)孩子發(fā)展

來(lái)源:本站原創(chuàng)    點(diǎn)擊率:    發(fā)布: 2014-6-8

新東方酷學(xué)酷玩英語(yǔ)夏令營(yíng)介紹在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中玩具對(duì)于孩子成長(zhǎng)的意義。

  新東方酷學(xué)酷玩英語(yǔ)夏令營(yíng)介紹,嬰兒的大腦發(fā)育和智力發(fā)展主要靠?jī)煞矫娲龠M(jìn),一方面是充足的營(yíng)養(yǎng),另一方面就是外界環(huán)境不斷地給以有助于智力發(fā)展的新鮮刺激,而玩具就是促進(jìn)嬰兒智力發(fā)展的新鮮刺激。因此,玩具在嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育和智力發(fā)展中具有十分重要的作用。

    嬰兒的生活除了吃、喝、拉、撒、睡,就是玩耍,所以玩具是嬰兒生活必不可少的伴侶和快樂(lè)的源泉。孩子若缺少了玩具,就會(huì)感到寂寞,沒(méi)有事干,精神無(wú)所寄托,于是,有的就吃手掌,有的甚至胡鬧;如果沒(méi)有玩具,沒(méi)有任何外界的刺激,孩子智力還會(huì)遲鈍起來(lái)。因此,我們應(yīng)該滿(mǎn)足孩子玩耍玩具的要求,并給以指導(dǎo),使玩具成為早期教育的工具。

    父母在選擇玩具時(shí)必須結(jié)合嬰兒的年齡特點(diǎn)。新生兒的視力在滿(mǎn)月至2個(gè)月時(shí)才能較好地集中視線,看清一種物體。這個(gè)時(shí)期,他們能安靜地聽(tīng)周?chē)穆曇,但色覺(jué)差。有位心理學(xué)家曾用紅、綠、藍(lán)三色對(duì)1~3個(gè)月的嬰兒進(jìn)行試驗(yàn),結(jié)果表明,他們對(duì)紅、綠都有感受,而對(duì)藍(lán)色沒(méi)有反應(yīng)。所以,這時(shí)候,父母要給他們選擇鮮艷、體積較大、最好帶有好聽(tīng)的音響的玩具,并掛在適當(dāng)?shù)母叨龋箣雰喝菀卓吹,小手便于抓到或碰到。玩具?dòng)了,鈴聲響了,嬰兒的四肢活躍,表情喜悅,還能促進(jìn)他再去抓、碰玩具。

    3~4個(gè)月的嬰兒,視線可以隨著色彩鮮艷的東西轉(zhuǎn)動(dòng)。他們的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)有了初步的協(xié)調(diào),能安靜地傾聽(tīng)周?chē)穆曇,并能轉(zhuǎn)頭尋找發(fā)出聲音的方向。

    5~7個(gè)月時(shí),嬰兒隨意運(yùn)動(dòng)和不隨意運(yùn)動(dòng)正在開(kāi)始形成,眼睛和手的協(xié)調(diào)性逐步發(fā)展,凡是東西擺動(dòng),嬰兒就伸手想拿。這個(gè)時(shí)期需要用玩具有目的地來(lái)增加他全身和四肢的活動(dòng),所以玩具可以?huà)斓每拷,一般掛在距嬰?0~40厘米的地方。嬰兒開(kāi)始偶然去碰(不隨意運(yùn)動(dòng)),以后有意識(shí)地去碰(隨意運(yùn)動(dòng)),并且將玩具抓住后放到嘴里去探索,有時(shí)還拿著玩具看,用手使勁拉。所以這個(gè)時(shí)期要給孩子以色彩鮮艷、帶有聲響的玩具,來(lái)發(fā)展他們的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。對(duì)6~7個(gè)月的嬰兒還需要有響聲的跳動(dòng)玩具,如能蹦的青蛙、會(huì)啄米的小雞等,孩子高興得看,總想抓住它,于是就促使他們隨著蹦跳的玩具開(kāi)始學(xué)習(xí)爬行。

    8~12個(gè)月的嬰兒,聽(tīng)覺(jué)和色覺(jué)又有了進(jìn)一步的加強(qiáng)。這時(shí)要選擇能促進(jìn)感官發(fā)育的玩具,最好是嬰兒能看到真正的動(dòng)物和物品:如公雞、小貓、小狗、燈泡等,同時(shí)結(jié)合動(dòng)物的名稱(chēng)、叫聲及其特征給以指點(diǎn)。當(dāng)孩子看到類(lèi)似的這些動(dòng)物時(shí),往往會(huì)發(fā)出“喔喔”、“汪汪”模仿的聲音,指出這是公雞、那是小狗。當(dāng)問(wèn)孩子亮亮在哪里時(shí),他就會(huì)指指燈。嬰兒還可以通過(guò)玩具模仿更多的動(dòng)作。如,學(xué)鴨子“呷呷”叫和鴨子搖擺走路的樣子,學(xué)小貓“喵喵”叫和小貓洗臉等動(dòng)作。為了使嬰兒的智力得到更好發(fā)展,還應(yīng)當(dāng)盡可能地給他們創(chuàng)造自由活動(dòng)的場(chǎng)所,讓嬰兒坐、爬、翻滾、站立或沿著欄桿走。

    總之,父母要充分利用玩具,促進(jìn)孩子的生理心理發(fā)展。


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