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新東方酷學(xué)酷玩夏令營,激發(fā)孩子的求知欲和好奇心,讓他們自動自發(fā)地學(xué)習(xí)。讓孩子喜歡做一件事,他才會堅持下去。是內(nèi)在驅(qū)動力和外在驅(qū)動力的共同作用,但前者的能量要大得多,并能讓他們走得更遠。孩子愿意做一件事,遠比他做對一件事要重要得多。而新酷學(xué)夏令營,就是讓孩子們愿意做一件對做的事情,給參 新東方酷學(xué)酷玩夏令營的同學(xué)們一個持續(xù)努力和拼搏的行為塑造,讓他們重新找回對英語的熱愛。這里不再僅僅限制于夏令營短短的幾天時間。學(xué)習(xí)從來不是間歇性的事情,而是一件可持續(xù)的事情,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交回給孩子。
從討厭英語,到享受英語,孩子的英語興趣提高了。寓教寓樂,寓學(xué)寓樂,學(xué)與做相結(jié)合,學(xué)與練相結(jié)合,學(xué)與用相結(jié)合,學(xué)與玩相結(jié)合。將英語融入游戲、團隊活動當(dāng)中,讓孩子們在輕松的環(huán)境下輕松學(xué)習(xí)英語,愛上英語。
從自閉靦腆,到“社交達人”,孩子的自信心膨脹了。最初因為膽怯、害怕,缺乏自信而不敢開口說英語,當(dāng)他們來到新酷學(xué)英語夏令營后,他們覺得學(xué)英語是一件快樂的事。突破自我,破繭成蝶,孩子們從“靦腆”走向“社交”。
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