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參加新東方酷學(xué)酷玩夏令營讓孩子的童年更加充滿樂趣，讓孩子感受到英語的魅力。

　　當(dāng)班上同學(xué)都在參加各種輔導(dǎo)班或是在學(xué)校參加補(bǔ)習(xí)時(shí)，來自山西大同一中的楊雄郁選擇了遠(yuǎn)赴北京，參加新東方酷學(xué)酷玩聽力口語營的課程。對(duì)于自己的選擇，他笑著說：“在寒假時(shí)就上過酷學(xué)酷玩的課程，特別喜歡這里的氛圍”。出于對(duì)口語的熱愛，今年暑假他不顧高考的壓力，毅然決然地選擇繼續(xù)上酷學(xué)酷玩聽力口語四級(jí)班。

酷學(xué)酷玩學(xué)員楊雄郁

　　濃濃的口語情節(jié)

　　楊雄郁的很多同學(xué)都來新東方學(xué)習(xí)語法或者新概念，但是他卻獨(dú)愛聽力口語課程。雄郁從小就喜歡口語，雖然說的不標(biāo)準(zhǔn)，但那種溝通的快感令他著迷。楊雄郁說：“我平時(shí)比較貪玩，班級(jí)排名在20左右。雖然我的英語成績只是中上等，但是非常喜歡口語，在這方面也更有自信。”

　　說起楊雄郁的口語情節(jié)，他滔滔不絕地談了起來：“我的母親、姥姥、二姨的都是英語教師，從我小時(shí)候起，她們就用英語和我交流。每天早起聽英語錄音是我的習(xí)慣，在語境中熏陶語感。我曾經(jīng)參加過”希望之星“，拿了山西的第二名，后來因?yàn)閷W(xué)校有事兒，就沒有來北京繼續(xù)參賽。在今年寒假我參加酷學(xué)酷玩的時(shí)候，獲得了獎(jiǎng)品”英語九百句“。我一直堅(jiān)持跟讀五遍，再抄寫一遍。雖然現(xiàn)在沒有什么成效，但我相信自己在潛移默化中取得了進(jìn)步�！�

　　楊雄郁有練習(xí)口語的秘訣：聽英文歌曲，看英文電影。他最喜歡看蝙蝠俠前傳，阿凡達(dá)，諸神之戰(zhàn)等等很多電影。最喜歡聽r&b風(fēng)格的歌曲，然后在家總是跟唱，不僅過了音樂癮，還提高了發(fā)音和英語水平。

　　雖然雄郁的學(xué)習(xí)成績不是很拔尖，但他的人緣非常好，常常活躍在校園中。出于應(yīng)試教育的壓力，老師們更注重學(xué)生的成績，而楊雄郁堅(jiān)定的認(rèn)為興趣是最重要的。他不是為老師學(xué)習(xí)，而是為自己而學(xué)。雄郁說：“很多人都問我高考又不考口語，為什么要在高三關(guān)鍵的時(shí)候參加酷學(xué)酷玩的聽口班。我回答說高中三年，老師都在強(qiáng)調(diào)語法、閱讀等一些考試重點(diǎn)，卻沒給我們機(jī)會(huì)練習(xí)口語。我有必要來酷學(xué)酷玩鍛煉我的口語，這也是我的興趣所在。而且我的家長很開明，很支持我的決定�！�

　　酷學(xué)酷玩--對(duì)大世界的向往

　　楊雄郁最喜歡酷學(xué)酷玩自由自在發(fā)揮創(chuàng)意的氣氛。老師曾讓他們建立一個(gè)團(tuán)隊(duì)推廣自己的企業(yè)，并且設(shè)計(jì)名稱、標(biāo)語和logo，然后評(píng)選出最優(yōu)秀的隊(duì)伍，發(fā)給他們獎(jiǎng)品。外教會(huì)給他們講很多文化，通過現(xiàn)場模擬等生動(dòng)的形式讓孩子們感受中外文化的差異。在課程中，孩子們必須說英語，這讓癡迷于口語的楊雄郁大呼過癮。

　　楊雄郁說：“我最喜歡中教是peter和艾力。他們衣著有格調(diào)，談吐有內(nèi)涵，散發(fā)著迷人的氣場。他們雖然年紀(jì)不大，但經(jīng)歷豐富，不僅教我們口語，還用自己的經(jīng)歷激勵(lì)我們，教我們?yōu)槿颂幨赖牡览�。我印象最深的就是peter說一定要認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo)�！�

　　在酷學(xué)酷玩聽力口語的課堂上，“積極向上”是“紅毯”，“多元文化”是孩子們的“同伴”，指引他們走向更廣闊的世界。“一直生活在小城市的我曾經(jīng)以為上個(gè)大學(xué)就好了，但在這里我感受到了外國文化，看到了更大的世界，這激勵(lì)我要努力學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)不斷前行。我覺得在高考前有一個(gè)飽滿的精神狀態(tài)是最重要的，而酷學(xué)酷玩就賦予了我這些。我覺得這一趟來得很值得�！�

　　找到自己的那片天

　　楊雄郁不想在學(xué)習(xí)上太過好勝，被學(xué)業(yè)所束縛，而是希望順從自己的興趣，保持青春的活力，找到適合自己發(fā)揮的領(lǐng)域。

　　他想考對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的管理專業(yè)。因?yàn)樗�一直希望把英語作為社交技能，管理帶領(lǐng)好一個(gè)團(tuán)隊(duì)。雄郁認(rèn)為分?jǐn)?shù)不能反應(yīng)一個(gè)人的英語水平，能在生活中運(yùn)用才是最重要的。但他也坦言，自己還有很多需要提高的，比如詞匯量等等。

　　說到出國，楊雄郁也有自己的見解，“我有一個(gè)哥哥他成績優(yōu)異留學(xué)美國。畢業(yè)后卻因缺乏生存技能而回國。他雖然是技術(shù)人才，卻和父母關(guān)系鬧得很僵，只知道不斷索取，不為別人考慮。我希望自己可以靠自己的能力出國留學(xué)，擴(kuò)大見識(shí)，同時(shí)完善人格�！�