現(xiàn)在的孩子吃魚吃肉吃五谷，誰教他們來吃苦，學(xué)琴學(xué)期學(xué)書畫，誰教他們學(xué)做人？

廈門心智成長(zhǎng)夏令營(yíng)依據(jù)當(dāng)代社會(huì)家庭獨(dú)生子女普遍偏多，家中的孩子們都是“小皇帝”，“小公主”這一現(xiàn)象設(shè)定體驗(yàn)課程，以鐵的軍事紀(jì)律和嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，增加學(xué)員的自理自立能力，提高其組織性和紀(jì)律性，磨礪孩子的耐力和心智，通過一些有趣的拓展活動(dòng)，樹立學(xué)員正確的勞動(dòng)觀念和團(tuán)體合作能力，讓學(xué)員心靈接地氣，思想接靈氣，為學(xué)員的精神補(bǔ)鈣，體能增勁，思想添美。

軍校模式下嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練要求，體力和意志都面臨考驗(yàn)，團(tuán)體合作能力的培養(yǎng)，吃苦耐勞的意志磨練，日常自理自救能力的強(qiáng)化訓(xùn)練等課程，高密度且嚴(yán)格的訓(xùn)練課程將普遍提高學(xué)員各方面的能力，并在將來的學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

方法獨(dú)特：專業(yè)科學(xué)的訓(xùn)練方法，采用互動(dòng)和寓教于樂的教學(xué)方式，趣味性和互動(dòng)性貫穿其中，課堂的主體始終交給孩子，幫助孩子提高情商、智商、表達(dá)、自我表現(xiàn)等綜合素質(zhì)與能力，培養(yǎng)自信心，使孩子天性更加開放，組織能力、思維能力更加優(yōu)秀突出

理拓展：通過心理拓展訓(xùn)練貫穿全程，讓孩子學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)創(chuàng)造

戶外體驗(yàn)：針對(duì)青少年兒童精心研發(fā)的益智健心的戶外活動(dòng)，培養(yǎng)藝術(shù)細(xì)胞、團(tuán)隊(duì)能力、表達(dá)能力。

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