
營地教育是什么?西安夏令營的營地教育怎么樣?對(duì)于大多數(shù)中國家長和教育者來講都是一個(gè)比較新鮮的概念。營地教育起源于英國,經(jīng)過200余年的發(fā)展,現(xiàn)在正被越來越多的國家所重視,已經(jīng)影響了全世界一代又一代青年人。營地教育在部分國家已被正式納入常規(guī)教育體系。
據(jù)統(tǒng)計(jì),美國約有1.5萬個(gè)營地,其中每年有逾1000萬美國青少年參加營地活動(dòng),美國營地協(xié)會(huì)(ACA)擁有2700家營地會(huì)員,每年影響到超過690萬的營員,澳大利亞有超過400家營地,政府規(guī)定學(xué)校每年必須組織學(xué)生參加一周的營地活動(dòng)。
西安夏令營的營地教育其實(shí)就是通過體驗(yàn)式學(xué)習(xí)及富有創(chuàng)造性的營會(huì)活動(dòng),讓青少年“有目的地玩”和“深度探索自己”。而營地教育在國外150多年的發(fā)展實(shí)踐證明,營地活動(dòng)在幫助青少年建立自信心、培養(yǎng)獨(dú)立品格和領(lǐng)導(dǎo)力、提高社交能力等方面效果顯著。
戶外教育是西安營地教育很重要的一種形式,能夠通過創(chuàng)造性、娛樂性和教育意義的持續(xù)體驗(yàn),使學(xué)生達(dá)到生理、心理、社交能力及心靈的全面成長。營地教育最重要的功能是體驗(yàn)、激發(fā),它是對(duì)傳統(tǒng)課堂的一個(gè)重要、有效的補(bǔ)充。通過這樣的教育活動(dòng),不僅能使學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽、理解與交流,也能學(xué)會(huì)妥協(xié)、選擇、控制、展示與合作。
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