這一代孩子大多是獨(dú)生子女，缺乏和兄弟姐妹的交往經(jīng)驗(yàn)，課后也缺乏玩伴，主要的交往對(duì)象是成人。然而，和大人的交往模式中，孩子多是被寵愛和關(guān)注的一方，這一交往經(jīng)驗(yàn)很容易被類推到和同齡人的交往中，或者正因?yàn)楹芏嗪⒆影堰@一交往模式套到與同齡人的交往中，才出現(xiàn)了社交困難。

西安暑期夏令營(yíng)更注重學(xué)員的生存能力、動(dòng)手能力、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的能力。鼓勵(lì)學(xué)員們互相交流，互相幫助，共同完成營(yíng)地各種訓(xùn)練項(xiàng)目。尤其是進(jìn)入營(yíng)地后，老師會(huì)將各國(guó)營(yíng)員混編成組，對(duì)學(xué)員語言交流表達(dá)能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力更是極大的挑戰(zhàn)和鍛煉。孩子們?cè)跔I(yíng)地活動(dòng)中表現(xiàn)自己，挑戰(zhàn)自我的能力也將進(jìn)一步加強(qiáng)，更重要的是對(duì)孩子的自信心的提升是不言而喻的。此次夏令營(yíng)活動(dòng)不但能加強(qiáng)孩子們的身體素質(zhì)，對(duì)孩子的心智教育、解決問題的能力更是課堂課本無法企及的。

課程推薦——TOP10特訓(xùn)夏令營(yíng)（8-16歲）

TOP10勵(lì)志特訓(xùn)營(yíng)必要性分析：

TOP10勵(lì)志特訓(xùn)營(yíng)源自于英國(guó)童軍培訓(xùn)系統(tǒng)，以戶外探索、求生技能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作為主題。

TOP10勵(lì)志特訓(xùn)營(yíng)是針對(duì)當(dāng)下孩子缺乏生活技巧、戶外求生技能、自我動(dòng)手、動(dòng)腦能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等一系列問題開發(fā)的一款實(shí)踐式的夏令營(yíng)活動(dòng)，用實(shí)踐行動(dòng)來提高孩子的生活技能，用活動(dòng)來豐富孩子的精神世界。TOP勵(lì)志特訓(xùn)營(yíng)補(bǔ)充了學(xué)校和家庭教育的不足，提供青少年獨(dú)立挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。以培養(yǎng)合作精神及個(gè)人責(zé)任為目標(biāo)，通過體驗(yàn)式教學(xué)形式，發(fā)人深省的拓展活動(dòng)和難忘的探險(xiǎn)旅程，為營(yíng)員們留下珍貴的人生體驗(yàn)。

我們活動(dòng)構(gòu)成主要：

每一天的活動(dòng)室根據(jù)戶外求生為孩子制定的，以完成各種不同任務(wù)的形式來開啟孩子的激情、挑戰(zhàn)、創(chuàng)新；在任務(wù)的過程中教練的跟隨知識(shí)為了保證孩子的安 全，至于過程的操作，全由孩子動(dòng)腦動(dòng)手自己發(fā)揮，讓孩子體驗(yàn)自己動(dòng)腦后得到的成就感（失敗后的總結(jié)）； 這種新穎的活動(dòng)，更適合孩子的心意，孩子的收貨也更大，是一個(gè)全新的活動(dòng)體系。

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