“教育就是培養(yǎng)習慣。”這是教育家葉圣陶先生的一句話。西安行為習慣夏令營以良好的素質(zhì)教育養(yǎng)成良好的生活習慣，青少年以及兒童時期既是習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，也是最佳時期。通過針對性的活動內(nèi)容讓孩子養(yǎng)成良好習慣，努力形成健康人格。

培養(yǎng)習慣不是一件簡單的事情，但是這并不是說習慣培養(yǎng)不起來，根據(jù)夏令營活動的多年經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)，習慣養(yǎng)成的過程是一個從被動到主動再到自動的過程。良好習慣的培養(yǎng)是有層次、有重點的，在培養(yǎng)個人性習慣的同時，側(cè)重培養(yǎng)社會性習慣；在培養(yǎng)動作性習慣的同時，側(cè)重培養(yǎng)智慧性習慣；在培養(yǎng)傳統(tǒng)性習慣的同時，側(cè)重培養(yǎng)時代性習慣。年輕家長要掌握培養(yǎng)習慣的科學方法，根據(jù)美國心理學家拉施里的動物記憶實驗，一種行為重復21天就會變?yōu)榱晳T，90天的重復會形成穩(wěn)定的習慣。根據(jù)我們的研究發(fā)現(xiàn)，不同的行為習慣形成的時間也不相同，總之是堅持的時間越長，習慣越牢。

樂——讓孩子們?nèi)谌肫渲?，感受軍人理念，在營地中看見的是一張張快樂的笑臉，觸碰的是一顆顆溫暖的心，孩子們在快樂中學習，在快樂中成長，在快樂中進步。

玩——和小伙伴們一起開啟夏令營之旅，幫助孩子們中培養(yǎng)默契度，提高彼此信賴度，鍛煉孩子團隊合作，讓孩子們在玩中提高自己的團隊合作能力。

學——訓練內(nèi)容豐富而不繁冗，充實而不枯燥，情商與逆商培養(yǎng)、感恩教育、自信培養(yǎng)、心理拓展、戶外拓展。

享——內(nèi)心強大才是真正的強大，科學、系統(tǒng)、全面、深入的心靈成長課程設置，讓學員懂得感恩、責任、團結(jié)等品質(zhì)的重要性，認識自身潛能，增強自信心；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；讓內(nèi)心真正強大起來。

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