暑期西安夏令營帶營員了解匈奴的歷史發(fā)展，深入分析班坡、秦、漢、唐歷史與俗;培養(yǎng)孩子學習的能力，鍛煉自己的獨立生活能力;感受歷史的變遷，珍惜眼前的生活!從史前到秦到唐，沿著歷史的脈絡，讓思路更加清晰;滲透了著名的庸俗體驗、任務層次，使行程對PBL項目的研究更加有趣，讓體驗更加深刻。
1、軍事體驗：參照部隊建制，依據(jù)學生年齡和性別將小營員分班，進行封閉式、軍事化管理，開展隊形、隊列、拉鏈、軍體拳、槍械常識、國防形勢教育等活動。
2、自救訓練：通過現(xiàn)場演練和專題講座等形式，開展消防演練、火場逃生、野外生存、地震自救等突發(fā)和緊急情況下的自救訓練。
3、自理訓練：開展內(nèi)務整理、洗衣、洗碗、疊被子等日常生活自理訓練，培養(yǎng)小營員的自理能力。
4、能力拓展訓練：通過軍事、拓展小游戲，使小營員學到如何增強團隊的凝聚力，如何的進行雙向溝通、團隊協(xié)作和自我領導和管理，增強小營員的團隊溝通和領導能力。
通過
暑期西安夏令營的以上課程，讓孩子具有積極進取、永不失敗的特點;讓孩子養(yǎng)成獨立思考的習慣，懂得感恩;讓孩子們面對挫折，學會堅強成長;讓孩子學會合作，積極溝通解決問題;讓孩子接受軍營沉重的影響，培養(yǎng)學生的素質(zhì)素質(zhì)，培養(yǎng)科研學習能力、自理能力和獨立生活能力。感受歷史的變遷，珍惜眼前的生活!
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