北京小學(xué)生夏令營專家表示家長所做的承諾要言而有信否則容易顛覆孩子對父母的信任和尊重，但是在物質(zhì)化的獎勵進行的同時要注重情感的培養(yǎng)和教育，最好是要能讓孩子明白為了什么而獎勵，因?qū)W習(xí)的目的到底是為了什么?同時獎勵也應(yīng)該有度，量力而行，會在自己家庭條件允許的情況下進行。哪怕是一餐豐盛的飯食、一件得體的衣服都可以成為物質(zhì)獎勵，因為這即便不獎勵，也是應(yīng)該買給孩子的，或許這只是換了一種方式和方法。

    不所是孩子也和大人一樣，永遠都不會對物質(zhì)化生活覺得滿足，他只會不斷的將自己的物質(zhì)欲望提升，所以所謂的獎勵絕不能變成交易，許諾獎勵只能是一種方式，起到鼓勵、促進和教育孩子的作用，一定要把握好自己的尺度和底線，這并不是激勵孩子學(xué)習(xí)的唯一方式，要把獎勵變成對孩子的一種關(guān)愛和關(guān)懷，讓孩子在持久的期盼中得到自我滿足。

    把本應(yīng)該給孩子的物質(zhì)生活，轉(zhuǎn)化成對孩子的獎勵，對于孩子來說學(xué)習(xí)的動力就不僅僅是為了得到獎勵而學(xué)習(xí)了，更重要的是要改變父母的生活，改變家庭的命運，而改變家庭命運的最好方式就是讀書。孩子也會慢慢變得懂事明理，知道很多東西不是自己想要就會有的，需要自己不斷的努力才能獲得。