每個(gè)現(xiàn)代中國人都應(yīng)該了解一些中國古代傳統(tǒng)文化。提到中國傳統(tǒng)文化，大部分人都會(huì)先想到君子。謙謙君子溫潤如玉、謙和有禮、飽讀詩書、博聞強(qiáng)識(shí)。但是在中國古代，除了學(xué)習(xí)文化之外，勇武精神也是每一位讀書人應(yīng)該學(xué)習(xí)的?！吨芏Y》中提到的貴族教育有“六藝”——禮、樂、射、御、書、數(shù)。其中射指射箭-，正是對(duì)這種勇武精神的體現(xiàn)。

縱觀中國古代各個(gè)強(qiáng)盛時(shí)期，歷史名人基本都是文武兼修的?？资ト碎_創(chuàng)儒家學(xué)派之外武功也十分了得；大思想家王陽明的射箭水平可以超過當(dāng)?shù)伛v軍武將；民族英雄岳飛的《滿江紅》至今仍為經(jīng)典；抗倭名將戚繼光詩詞書法水平高超……到了現(xiàn)代，毛主席的文韜武略也讓每一位中國人敬仰。

國學(xué)營與清華大學(xué)學(xué)生禮射研習(xí)會(huì)合作，依托清華大學(xué)的課程優(yōu)勢(shì)，為現(xiàn)代中國青少年帶來一場別開生面的活動(dòng)。在這里不但能學(xué)到古代貴族的優(yōu)雅禮儀，涵養(yǎng)溫文爾雅的個(gè)人氣質(zhì)，學(xué)習(xí)博大精深的傳統(tǒng)文化知識(shí)，更能培養(yǎng)一些剛猛勇武的精神，對(duì)身心產(chǎn)生積極有益的影響。

國學(xué)營內(nèi)會(huì)通過文化講座拓展孩子的知識(shí)面與思維模式；通過詩詞創(chuàng)作提升孩子的人文品質(zhì)與文化素養(yǎng)；通過禮儀學(xué)習(xí)培養(yǎng)孩子的內(nèi)在氣質(zhì)。以上是文的一面，而古代的貴族氣質(zhì)對(duì)武的一面也同樣重視，甚至文武會(huì)有機(jī)的結(jié)合起來。