現(xiàn)在假期中最受家長(zhǎng)歡迎的夏令營(yíng)非英語(yǔ)夏令營(yíng)莫屬。覆蓋3~18歲不同年齡段的孩子，但很多孩子卻并不喜歡英語(yǔ)夏令營(yíng)，他們一聽(tīng)見(jiàn)英語(yǔ)覺(jué)得是很枯燥乏味的活動(dòng)，和普通培訓(xùn)班沒(méi)有什么區(qū)別。確實(shí)，很多英語(yǔ)夏令營(yíng)并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)趣味學(xué)習(xí)的設(shè)想，那么家長(zhǎng)該怎樣判斷小學(xué)生夏令營(yíng)哪個(gè)好呢？

英語(yǔ)夏令營(yíng)對(duì)老師的要求，比課堂教學(xué)的要求更高。例如，英語(yǔ)夏令營(yíng)的老師，不僅必須具有長(zhǎng)期從事青少年英語(yǔ)教學(xué)的豐富經(jīng)驗(yàn)，還要“有激情、有活力并具有很強(qiáng)的感染力和組織協(xié)調(diào)能力”。如果讓一些教授成人英語(yǔ)的老師來(lái)教夏令營(yíng)英語(yǔ)，或者讓一些根本就不具備教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的外國(guó)人來(lái)當(dāng)外教，那么“實(shí)際的教學(xué)效果自然難以保證”。

在廣州一些英語(yǔ)夏令營(yíng)的“外教”中，確實(shí)有相當(dāng)一部分是“既沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，口音也并不‘純正’”的外國(guó)人。因此，面對(duì)這些膚色各異的“洋面孔”面前，家長(zhǎng)們還是應(yīng)該保持清醒的頭腦，在選擇師資時(shí)一定要慎重。

另外小學(xué)生夏令營(yíng)建議學(xué)生、家長(zhǎng)，在選擇英語(yǔ)夏令營(yíng)前，還可先看看某一夏令營(yíng)的舉辦期數(shù)，如果舉辦期數(shù)較多或每年都舉辦，那么這些通常都是已經(jīng)得到了學(xué)員充分認(rèn)可、質(zhì)量較有保證的英語(yǔ)夏令營(yíng)。

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