小學(xué)生心智夏令營結(jié)合中西方教育特點(diǎn)，定個(gè)人專項(xiàng)方案，集合家庭教養(yǎng)環(huán)境輔導(dǎo)、父母自我成長身心治療、兒童心理發(fā)展身心輔導(dǎo)、美國感覺認(rèn)知神經(jīng)發(fā)展訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練、情緒認(rèn)知、中醫(yī)能量調(diào)理等全方位給予孩子更快速有效成長，以人為本，遵循兒童成長規(guī)律，抓住腦發(fā)育關(guān)鍵期，動(dòng)靜結(jié)合，標(biāo)本兼顧，促進(jìn)身心腦全面協(xié)調(diào)發(fā)育。

小學(xué)生心智夏令營針對(duì)孩子不同的特性，個(gè)性化教學(xué)，兒童腦功能發(fā)展系列課程，每個(gè)入營孩子都進(jìn)行一對(duì)一的注意力狀態(tài)測(cè)評(píng)。讓父母了解自己孩子的基本注意力狀況。對(duì)未來的教育方向有個(gè)別的針對(duì)性的了解。集合荷蘭兒童注意力缺失癥專家親臨指導(dǎo)及美國兒科學(xué)會(huì)（AAP）針對(duì)兒童注意力缺失引起的情緒易怒、沖動(dòng)、分心、學(xué)習(xí)能力障礙、學(xué)習(xí)習(xí)慣不良問題所制定的短期訓(xùn)練計(jì)劃。

生命是一份特殊的禮物，每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的杰出，永遠(yuǎn)值得我們好好珍惜。人最可貴的是一顆謙卑、愿意疼惜的心。課程以心理學(xué)、教育學(xué)、腦科學(xué)理論，建立了以提升兒童專注力為目標(biāo)、以發(fā)育兒童腦智能為根本、以引領(lǐng)智慧家庭教育模式。

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