如果孩子貪玩、不愛學習這是眾多家長都遇到過的“難題”。那么為了督促孩子學習，可以在不少家長做起了‘陪讀’職業(yè)。你只要孩子做作業(yè)的時間，家人總得一個人守護在身邊，為的就是能好好的監(jiān)督孩子學習。其實，這長久的‘陪讀’式學習方法反而會加重孩子的依賴心理。如果哪天如果家長不在身邊，他們就會開始放松，又不會好好的做作業(yè)。
北京小學生夏令營專家建議，如果要想讓孩子愛上寫作業(yè)、主動去寫作業(yè)，可以參考以下方法：
加強娛樂教育，提高學習興趣
對于所謂的“問題兒童”，現(xiàn)在有人已經(jīng)多次指出，認為早期教育最重要的是培養(yǎng)孩子的學習能力和學習興趣，而不應該要過早地強調(diào)孩子掌握靠死記硬背孩子還不能理解或很長時間都派不上用場的知識。
父母應該明白“魚”與“網(wǎng)”的關系。只要孩子具備了很強的學習能力和學習興趣，就不愁學習不到知識了。學習能力和學習興趣是“網(wǎng)”，知識是“魚”，這個道理是顯而易見的。我們經(jīng)常都在說一句話，叫做“授之以魚不如授之以漁”。道理很簡單，要教給孩子的是學習的方法和培養(yǎng)孩子學習的興趣。而不是東拉西扯的所謂知識。
因此，父母應該不失時機地把孩子學習的內(nèi)容融合到現(xiàn)實生活中去，融合到娛樂和游戲之中。父母可以利用各種方式，如問答式、猜謎法、比賽法等幫助孩子學習，這樣既可以讓孩子學到了知識又增加了學習興趣，提高了學習能力。父母要盡量避免刻板的做作業(yè)的方法。讓做作業(yè)變得生動而有趣。對年齡越小的孩子越應該引起父母的注意。
