孩子不僅是祖國(guó)的花朵，更是父母的掌上明珠，而青少年的安全一直都是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。校園一直是青少年集體生活的集中地區(qū)，稍有一點(diǎn)轟動(dòng)就容易照成踩踏事件，在這種情況下孩子就應(yīng)該要掌握一定的救生知識(shí)，在緊急情況下就能及時(shí)的有效應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件。同時(shí)，孩子的天性都比較頑皮，在嬉戲打鬧中難免有碰傷的情況，這種時(shí)候如果掌握了一定的自救互救知識(shí)，就可以在大人和專業(yè)急救人員到來之前簡(jiǎn)單的處理，可以有效的避免更大的傷害。自救互救現(xiàn)在已近成為大人小孩必修的一個(gè)科目。
孝道是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在現(xiàn)代社會(huì)中，孩子的課業(yè)繁重，父母忙于工作。平時(shí)缺乏交流，父母起早貪黑的工作望子成龍，孩子又不理解孩子的良苦用心。導(dǎo)致現(xiàn)在孩子和父母一見面交談，常常就是吵架，頂嘴。而我們?cè)O(shè)置的感恩教育講座，就是要從各方面告訴孩子，父母的不易，還有就是父母對(duì)我們的愛是多么的無(wú)私，從各方面去引導(dǎo)我們的孩子該如何感恩，今后該如何做人做事。
在校園暴力事件成高發(fā)態(tài)勢(shì)的今天，各種暴力事件充斥在孩子的周圍，包括現(xiàn)實(shí)生活，網(wǎng)絡(luò)都對(duì)孩子形成較大的影響。我們通過情景演練，視頻教學(xué)（觀看法制教育），法律法規(guī)講解，造成的危害等方面對(duì)孩子進(jìn)行教育，以在孩子的腦海中形成紅色警戒線，不敢觸犯。
釋放孩子們的天性，在各種帶有教育意義的素質(zhì)拓展活動(dòng)中學(xué)到東西，例如：團(tuán)結(jié)、信任、合作等。在各種游戲中讓孩子融入集體，既能開心的玩，又能從中學(xué)到知識(shí)。帶領(lǐng)孩子們參觀大型企業(yè)，了解企業(yè)的發(fā)展史。觀察企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式，為孩子們上一堂商業(yè)啟蒙課，未來的企業(yè)家也許就在其中。
