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協(xié)和國(guó)際學(xué)校少年夏令營(yíng)
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參加上海協(xié)和夏令營(yíng)讓孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想
上海協(xié)和夏令營(yíng)結(jié)合了中外學(xué)生的特點(diǎn)以及中、西教育的特色,為營(yíng)員們打造生動(dòng)有趣的國(guó)際營(yíng)環(huán)境,幫助他們獲得更全面的培養(yǎng)。
協(xié)和國(guó)際教育夏令營(yíng)無(wú)錫STEAM夏令營(yíng)怎么樣
協(xié)和國(guó)際少年俱樂(lè)部無(wú)錫STEAM夏令營(yíng)在勞逸結(jié)合的高強(qiáng)度課程姜維孩子打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生在英語(yǔ)環(huán)境中探索世界,掌握未來(lái)學(xué)習(xí)的必備英語(yǔ)技能,最后,學(xué)生將會(huì)邁出自信第一步。
無(wú)錫有適合中小學(xué)生參加的夏令營(yíng)嗎?
無(wú)錫STEAM夏令營(yíng)采用探索式的學(xué)習(xí)方式,并體現(xiàn)了S.T.E.M.的項(xiàng)目宗旨,即加強(qiáng)科學(xué),技術(shù),工程,數(shù)學(xué)的教育。最終實(shí)現(xiàn)提高孩子的批判性思考能力和解決問(wèn)題的能力的目標(biāo)。
上海協(xié)和夏令營(yíng)有哪些熱門(mén)線路?
上海協(xié)和夏令營(yíng)活動(dòng)即將拉開(kāi)帷幕。運(yùn)動(dòng)、科技、藝術(shù)、語(yǔ)言國(guó)內(nèi)主題營(yíng)及海外營(yíng)活動(dòng)豐富多彩,專(zhuān)業(yè)的師資和有序的管理將讓小營(yíng)員們享受一個(gè)安全且精彩的假期生活
上海協(xié)和國(guó)際青少年俱樂(lè)部怎么樣?
上海協(xié)和國(guó)際青少年俱樂(lè)部一直貫徹協(xié)和中西文化融合的宗旨,無(wú)論從活動(dòng)的設(shè)計(jì)還是英文環(huán)境的創(chuàng)造,均結(jié)合了中外學(xué)生的特點(diǎn)以及中、西教育的特色,為營(yíng)員們打造生動(dòng)有趣的國(guó)際營(yíng)環(huán)境,幫助他們獲得更全面的培養(yǎng)。
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上海英語(yǔ)夏令營(yíng)提醒孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的是為了交流
來(lái)源:上海夏令營(yíng) | 發(fā)布時(shí)間:2016-06-16 |點(diǎn)擊量:|
摘要:很多家長(zhǎng)說(shuō)起孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)就愛(ài)抱怨一些讓人聽(tīng)起來(lái)很好笑的事情,比如,孩子不肯背誦單詞,不肯背誦課文,也不知道為什么這個(gè)句子這樣說(shuō)。

     很多家長(zhǎng)說(shuō)起孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)就愛(ài)抱怨一些讓人聽(tīng)起來(lái)很好笑的事情,比如,孩子不肯背誦單詞,不肯背誦課文,也不知道為什么這個(gè)句子這樣說(shuō)。上海英語(yǔ)夏令營(yíng)的老師提醒各位家長(zhǎng),孩子的歲數(shù)還太小,腦袋沒(méi)有那么大的容量來(lái)記這么多的東西。況且孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的并不是背誦單詞、背誦課文。

    當(dāng)然,在成人看來(lái),背單詞當(dāng)然是很重要的事情,單詞背不過(guò)怎么能進(jìn)行后期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)呢?但是在孩子的童年時(shí)期,尤其是學(xué)前到小學(xué)階段,學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的就是為了培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中最好能對(duì)開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)感興趣,如果能形成良好的英語(yǔ)語(yǔ)感那簡(jiǎn)直就太完美了。雖說(shuō)現(xiàn)在孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)都是非常具有功利性的,但是小學(xué)階段的孩子并不需要苦學(xué)英語(yǔ)從而應(yīng)付考試。他們只要能夠喜歡聽(tīng)英語(yǔ),喜歡說(shuō)英語(yǔ)就好了。有一定的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。所以在日常生活中,各位家長(zhǎng)就不要盯著孩子背單詞了,這樣只會(huì)讓孩子對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)更加討厭,知道最后看到英語(yǔ)就想逃。家長(zhǎng)可以讓孩子每天進(jìn)行朗讀和聽(tīng)力的練習(xí),讓他們把看到的兒歌大聲的朗讀出來(lái)。為了培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣,家長(zhǎng)可以多費(fèi)的點(diǎn)兒心思,多看看別的家長(zhǎng)在怎樣培養(yǎng)孩子的興趣。
    上海英語(yǔ)夏令營(yíng)的老師提醒各位家長(zhǎng),最好讓孩子把學(xué)到的英語(yǔ)運(yùn)用到生活中來(lái),我們不以英語(yǔ)為母語(yǔ),英語(yǔ)就算學(xué)習(xí)了,使用的情況也比較少,在離開(kāi)課堂以后基本上就不使用了。家長(zhǎng)可以努力配合孩子,讓孩子把身邊看到的英語(yǔ)大膽的讀出來(lái),并在孩子有興致說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候與孩子進(jìn)行對(duì)話。
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