被父母家人捧在手心里的學(xué)生，習(xí)慣了接受來(lái)自他人的愛(ài)，有人說(shuō)中國(guó)教育是一所產(chǎn)品加工廠，依照同樣的模子生產(chǎn)出了大同小異的學(xué)生，家長(zhǎng)要發(fā)現(xiàn)孩子的獨(dú)特之處，發(fā)掘性格優(yōu)勢(shì)，讓孩子變得與眾不同。學(xué)生苦惱于沒(méi)有幾個(gè)知心朋友，好不容易建立起來(lái)的友誼似乎一碰就碎，在西南夏令營(yíng)解決這一問(wèn)題，幫助學(xué)生建立與他人的連接，獲得令他滿(mǎn)意的人際關(guān)系。

學(xué)生參加西南夏令營(yíng)后，認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自我形象，通過(guò)軍事訓(xùn)練克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，拓展活動(dòng)中，啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題能力。認(rèn)識(shí)團(tuán)體作用，增加對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，更為融洽的與團(tuán)隊(duì)合作。

西南夏令營(yíng)它所強(qiáng)調(diào)的，絕不是簡(jiǎn)單的游歷或者體驗(yàn)；不是簡(jiǎn)單地開(kāi)闊視野或獲取知識(shí)，而是一種在日常實(shí)踐中融合了交往、合作、開(kāi)拓、磨礪的虛擬現(xiàn)實(shí)。青少年夏令營(yíng)是對(duì)兒童和青少年的社交能力、心理承受能力、自主生存能力均有裨益的綜合性活動(dòng)，青少年健康完善的獨(dú)立人格將會(huì)在體驗(yàn)式教學(xué)的過(guò)程中得到穩(wěn)定、完善和固化。

少年強(qiáng)則家族強(qiáng)！少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！父母給孩子最大的財(cái)富不是地位，不是經(jīng)濟(jì)，不是資源，而是孩子本體擁有的能力、情商和智慧。父母的觀念決定了少年的未來(lái)。讓孩子參加一次西南夏令營(yíng)，給孩子一次蛻變的機(jī)會(huì)，也給父母自己一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)！

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