青少年素質(zhì)教育踐行者，倡導(dǎo)“育智先育德，成才先成人”和“生活即教育，社會即課堂”的教育理念，創(chuàng)造性的把軍事訓(xùn)練文化、學(xué)校教學(xué)文化和企業(yè)拓展培訓(xùn)文化有機(jī)的融合在一起，將家庭教育、學(xué)校教育和社會教育聯(lián)系在一起，形成了獨特的教育培訓(xùn)模式，“天地人合，情愛詠志”，我們鼓勵孩子們走出學(xué)堂，走出家門，去擁抱大自然，在實踐中學(xué)習(xí)技能，感悟真理，塑造品格，收獲快樂和成長。
從學(xué)會生活入手，培養(yǎng)孩子自理、自立的生存技能，通過勵志教育塑造自律、自省、自信的品格，培養(yǎng)孩子熱愛戶外活動的興趣，通過拓展項目的培訓(xùn)，塑造勇敢堅強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友善、感恩的品格，愛護(hù)大自然熱愛科學(xué)的興趣，塑造探索求知，鉆研創(chuàng)新的品格。
青少年素質(zhì)教育通過夏令營讓孩子感悟軍旅的勵志生活，學(xué)習(xí)軍人的優(yōu)良品格，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，青少年行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，問題少年研究與實戰(zhàn)經(jīng)驗，戶外綜合素質(zhì)拓展培訓(xùn)，思想道德感化與勵志教育，對軍事文化有著特殊情感和獨道見解。
如何有效的引入軍事文化這份寶貴的精神食糧到青少年素質(zhì)教育中來，帶著情懷帶著愛來，你帶著求知帶著信任來，讓我們一起投入到這場素質(zhì)教育踐行活動中去吧！
在夏令營里，學(xué)員要“學(xué)會做人，學(xué)會感恩”，我們本著“育智先育德，成才先成人”的育人準(zhǔn)則，通過強(qiáng)化訓(xùn)練、勵志引導(dǎo)、案例感化及親身體驗等方式，讓學(xué)員懂得“自我反省”，明白做人的道理，培養(yǎng)優(yōu)良的品格。
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