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現(xiàn)代教育意義上的游學(xué)，是20世紀(jì)隨著世界和平潮流和全球化發(fā)展進(jìn)程而產(chǎn)生，并逐漸成熟的一種國(guó)際性跨文化體驗(yàn)式教育模式（experiential learning model）。
      游學(xué)積極鼓勵(lì)并正確引導(dǎo)青年學(xué)生，到人類不同文明的文化環(huán)境中去探訪（adventure travel）、并沉浸（language immersion）其中，通過(guò)親自體驗(yàn)而學(xué)習(xí)和理解，非母語(yǔ)或非本地的文化歷史傳統(tǒng)，同時(shí)強(qiáng)化提高外語(yǔ)水平。
       游學(xué)促進(jìn)文明的對(duì)話，提高語(yǔ)言能力，開闊視野，培養(yǎng)獨(dú)立人格品質(zhì)，體驗(yàn)多元文化。
      study-tour will promotes civilized comunication, which could also develop the students' ability of comunication, help them to bring up their personal quarlity of independent, and lead them to experience specisal multicultural as extend their visual-field.

◆ 促進(jìn)文明的對(duì)話
       游學(xué)就是“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書”的過(guò)程，通過(guò)到不同國(guó)家和地區(qū)游學(xué)，打通歷史，融合不同文明過(guò)程，通過(guò)游學(xué)可以在國(guó)內(nèi)和國(guó)際、傳統(tǒng)和現(xiàn)代之間找到融合點(diǎn)。了解別人才能真正地了解自己。

◆ 感受文化
       豐富多彩的異國(guó)生活的體驗(yàn)，可以幫助你打開人生的另一扇窗戶，給你的人生創(chuàng)造一個(gè)新的機(jī)會(huì)，游學(xué)的旅途中也會(huì)充滿奇遇。通過(guò)游學(xué)，可以幫助孩子了解人類文明和科學(xué)發(fā)展的足跡，陶冶孩子們的情操和胸懷。

◆ 提高語(yǔ)言能力
       通過(guò)在美國(guó)的游學(xué)生活，可以給你創(chuàng)造一個(gè)真實(shí)的英文學(xué)習(xí)環(huán)境，住居在普通的美國(guó)人家庭，和普通的美國(guó)人生活在一起，同吃同住，提升你的英文信息表達(dá)能力。另外也只有住居在普通人家庭中，和他們共同的生活，才能真正了解美國(guó)文化的所在。文化是一個(gè)抽象的概念，它出現(xiàn)在書本上，表現(xiàn)為不同的文化形態(tài)，而文化又更是具體的，形象的、直觀的，它表現(xiàn)在普通老百姓的生活中。游學(xué)的過(guò)程就是把抽象的文化轉(zhuǎn)化為具體文化的過(guò)程。

◆ 開闊視野
       探訪不同文明的歷史，有利于更好地認(rèn)識(shí)人類的現(xiàn)在和未來(lái)；體驗(yàn)不同的文化，有利于更深切地認(rèn)知自己的民族和國(guó)家；沉浸于非本土社會(huì)生活觀察研究，有利于非母語(yǔ)能力的提高和對(duì)課堂知識(shí)的再發(fā)現(xiàn)；游學(xué)世界的經(jīng)歷，有利于青少年的視野的開闊。通過(guò)豐富多彩的游學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)青少年積極參與社會(huì)實(shí)踐，了解國(guó)情民生，感知時(shí)代脈搏，培育動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，陶冶情操，修養(yǎng)品格，達(dá)到“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路”的境界。

◆ 培養(yǎng)獨(dú)立人格品質(zhì)
       青少年時(shí)代是人生中尋找自我、建立自信、培養(yǎng)獨(dú)立人格的黃金時(shí)期。通過(guò)在國(guó)外的獨(dú)立生活，不僅能培養(yǎng)青少年學(xué)生提早學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度，更重要的是由此提早接受國(guó)際化的教育熏陶，熟悉語(yǔ)言，更深入了解國(guó)外多元的文明形態(tài)，學(xué)習(xí)其民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，開闊眼界和拓展人際關(guān)系。

◆ 體驗(yàn)多元文化
       探訪世界不同文明的歷史遺跡，體驗(yàn)不同文化的所帶來(lái)的生活感受，尊重和依賴人類共同的文化、語(yǔ)言和精神的遺產(chǎn)，寬容與自己不同的社會(huì)、政治、宗教和信仰，傳承并豐富全人類共同的文化和道德價(jià)值觀。從而確保并堅(jiān)持為人類社會(huì)所普遍接受的人道主義價(jià)值觀和民主、自由和寬容的精神。