對學生產(chǎn)生厭學等問題，北京大學夏令營老師說，以往初中生有厭學情緒的較多，年齡也大多在11—14歲之間，原因主要來自于中學以后學校的學習科目多，學習時間長，學習壓力大，從而產(chǎn)生了厭學的情緒；另一個方面的原因是因人際關系問題產(chǎn)生厭學情緒，人際關系包括：親子關系、師生關系、同學關系、異性交往等。現(xiàn)在學生厭學年齡為何提前？專家認為，小學階段是培養(yǎng)學生興趣的關健期。由于部分學生學習成績跟不上。受到來自教師、家長和同學的壓力、責怪和鄙視，導致厭學。另外，由于性格原因，有些學生人際關系差，受到同學和老師的冷落，他就感到在學校沒意思。也有的學生沒有正確的學習動機；不知道為什么學，對學習失去興趣。

　　學習動力不足的問題如何解決？心理咨詢專家說：“情感是孩子學習的核心動力。”解決孩子的學習動力問題，首先要讓孩子重新體驗來自家庭與社會的至愛真情。在學習動力訓練中主要從四個方面人手：一是通過訓練讓學生充分了解自我，認識自我，建立自信；二是使學生掌握科學的學習方法，從而改變學習態(tài)度，使學習成績快速提高；三是對人際關系不良的學生要讓他通過訓練，學會關愛他人，與他人建立良好的人際關系。