心靈成長(zhǎng)夏令營研究表明：消沉的孩子不會(huì)用眼睛看周圍的一切，只會(huì)遁入自己的思緒中，鉆入了牛角尖。家長(zhǎng)想把孩子拉出困境，讓孩子乖乖聽家長(zhǎng)的話顯然很不容易，此時(shí)不如伺機(jī)給孩子的思緒中增添一些新的元素，讓他們自己思考。很多事實(shí)證明，孩子也有自我教育的能力，他們只是年紀(jì)小涉世不深，很多事情并沒有經(jīng)驗(yàn)，不易在思緒的亂麻里找到頭緒，我們要做的就是引導(dǎo)孩子的思緒找到頭緒和方向。
　　這里最難的問題是如何讓孩子聽家長(zhǎng)的一些提示。需要幾個(gè)條件：首先是孩子不討厭家長(zhǎng)，其次是孩子對(duì)家長(zhǎng)有幾分信服，再有就是讓孩子感覺到聽你的話對(duì)他確實(shí)有幫助。
　　如果孩子一貫對(duì)家長(zhǎng)有抵觸心理，一句話都不想聽，就要求家長(zhǎng)要機(jī)智，在孩子情緒反常地時(shí)候，對(duì)孩子的態(tài)度要恰當(dāng)，既不要大呼小叫地批評(píng)孩子，也不要過分同情孩子，更不要和孩子一起喊冤枉，因?yàn)榇藭r(shí)孩子的心思雜亂，極端情緒化，對(duì)相同的意見和不同的意見都反對(duì)，家長(zhǎng)很容易被矯情的孩子三言兩語就噎得沒有話說了，不如冷靜對(duì)待，不褒不貶，等待孩子平靜時(shí)，把我們的問題拋給孩子。
　　讓孩子信服家長(zhǎng)，真不是馬上就可以做到的。還有一個(gè)辦法是請(qǐng)家長(zhǎng)尋找一個(gè)孩子比較信服的人，對(duì)孩子提出一兩個(gè)問題，然后不再說下去，給孩子時(shí)間思考，看孩子有什么轉(zhuǎn)變，再提出新的問題。